中心校学校工作总结

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1、2010-2011学年度下期学校工作总结在县教育局和乡党委政府的正确领导下,我校认真贯彻落实上级有关文件精神,深入实践“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针,坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标,以新课改为契机,进一步解放思想,开拓思路,紧紧围绕教学中心工作,团结协作,开拓创新,教育工作呈现出了持续发展的良好势头。经过全校广大教职员工的共同努力,圆满完成了本期的各项工作任务,取得了令人满意的成绩。现就一期来的工作情况总结如下:一、进一步加强师德行风建设,加大文明校园、

2、和谐校园的建设力度,营造良好的教育发展氛围。1、进一步加强师德师风建设。(1)开学初学校召开了全乡教师大会,表彰了优秀教师,提出了师风师德建设目标,展开大讨论,要求全体教师写出学习心得、为学校提出一条合理化建议。(2)是及时总结师德建设经验,宣传师德先进典型事迹。学校利用远程教育网络、宣传橱窗等宣传阵地对学习活动进行了宣传,为师德建设营造了良好的氛围。7(3)是进一步建立健全师德考核机制,根据师德要求和教育教学工作的实际情况,对教师师德表现进行全面考核,并将结果记入教师个人年度考核之中。(4)是倡导敬业爱生,构建师生间民主融洽的关系。逐

3、步推进教师角色的转变,促进师生关系和谐发展。2、始终贯彻落实“德育为首”的办学方针,在对学生加强“五爱”教育的同时,突出了对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、诚信教育、公民道德教育和科学人文素质教育,逐步完善德育工作网络,形成了学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管的德育工作格局,为未成年人的健康成长营造了良好氛围和社会环境。3、学校结合工作实际和行风评议的有关要求,全面推行教育服务承诺制度,落实过错责任追究制度,强化服务意识,转变工作作风,提高工作效率。基本上做到了:能办的事情立即办,暂时不能办和不符合政策的要耐心说明原因,解释清

4、楚,对社会和群众提出的问题做到及时解决、答复。二、全力抓好教学工作,牢固树立“教学中心、质量第一”的观念,教育教学工作得到持续、稳定的发展。本期,广大教师职工以新课程改革为突破口,以深化课堂教学改革为重点,以全面提高教育教学质量为核心,保证了教学工作的持续发展。71、加强教学督导。中心学校出台了教学督查制度,抽调骨干教师组成教育教学组,每星期对全校的校容校貌、教学管理、教学常规等方面进行全方位督查,发现问题,及时提出整改意见。各位教师也加强教育教学的检查工作。通过教学常规检查,学生代表会,教师座谈会,调查问卷等形式全面掌握教育教学情况;

5、均取得了良好的效果。2、强化对毕业班教学工作的指导、扶持力度。加强领导,继续实行毕业班工作领导负责制、包班制。进一步充实毕业班的师资力量,推行“能者上,平者让、庸者下”的用人机制,选拔事业心强、业务水平高、教学能力强的教师担任毕业班的教学、管理工作。完善相关激励机制,充分调动毕业班教师的工作积极性。加大对毕业班的教师的奖励、考核倾斜力度;成绩考核采用个人成绩和集体成绩相结合的办法,形成毕业班工作的合力。不断加强信息交流和试题的分析研究工作。协调处理好毕业班和非毕业班的工作关系,为毕业班开展工作创造良好的内部环境。加强与学生家长的联系与沟

6、通,为毕业班工作创造良好的外部环境。3、结合教育初步现代化建设的推进,加快了信息技术与课堂教学的整合,提高了利用现代化教学手段的水平,丰富了课堂教学内容,加大了课堂容量。4、进一步开展好文体教育,丰富学生的课外文娱生活,形成办学特色。各班挖掘潜在的师资力量,或者利用环境之便,办起了一系列兴趣活动小组,形成了各具特色的办学形式。培育了学生良好的道德情操,促进了学生的全面发展。7三、强化师资队伍建设,全乡教师整体素质和业务能力得到明显提高,为推动教育快速发展提供了保障。1、大力开展教师培训活动和师资达标活动,发挥学科带头人、教学能手的带动示

7、范作用。认真做好青年教师的培养工作,制定出台相关措施,形成激励机制,全力打造高素质教师队伍。加大中青年教师培养培训力度。提高了教师队伍的素质,激发了教职工的工作热情,内部发展活力明显增强,为教育事业不断迈上新台阶、实现新突破创造了条件,为保证我乡教育事业的和谐、快速发展奠定了基础。四、不断加强教育信息化建设,推动教育现代化进程。大力提高现代化教学设施的使用效益。1、按照教育初步现代化标准,充分利用远程教育设备,不断加强和改进教育信息化装备水平,加强硬件设施更新配套工作,提高网络使用效益,进一步巩固教育初步现代化创建成果。2、加强防范措施

8、,确保财产安全,学校均出台了一系列相关保障措施;加强对师生的安全教育,保证做到正确、安全、高效地使用现代化设施。五、加强校园文化、设施建设,教育资源等得到进一步优化。立足我乡教育实际情况,加强校园文化建设,

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