asp+sql学生信息管理系统论文

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1、TAGS:管理系统论文信息学生用户管理可以上传通过    第一章绪论1.1课题开发背景随着科技的进步,信息技术的不断发展,计算机以其快速、准确、便捷等诸多优点逐渐得到人们的认可,并且如雨后春笋般的在我国迅速地发展起来。伴随着二十一世纪的到来,如今在这高速发展的信息时代,计算机的应用已经深入到社会各个领域,并且发挥着越来越重要的作用。伴随着近几年我国教育体制的改革,各大高校的招生数量逐年增多,在高校普及信息技术已经成为提高我国高校教育水平,顺应时代发展和社会需求的必经之路。  学生作为学校的主体,学生信息的管理是各高校教育管理工作者每天都要面对的问

2、题。由于学生数量众多,其包含的信息种类也是不计其数,可以说这是一个信息密集型的领域,面对如此繁多的信息,在以前各高校通常采用人工管理的模式,耗费大量的人力、物力和财力,而如今计算机把教育管理工作者从以前耗时而又繁琐的工作中解脱出来,并且随着计算机网络等相关技术的日渐成熟,计算机的功能也得到了逐渐的加强,特别是其强大的信息处理能力是手工管理无法比拟的。因此目前各高校都相继采用信息技术对学生的相关信息进行管理。1.2  课题开发目的及意义  目前国内高等教育改革使得各大高校的学生数量与以往相比都有了明显的增加,从而导致学生信息管理工作者的工作任务加大

3、,因此基于当前的形势,分析目前高校学生管理工作的特点,无论是教学计划、成绩管理,还是试卷管理等工作都是学生管理工作者每学期都要做的,因此设计与实现学生信息管理系统就是利用这一工作的重复的特性,来有效地提高管理工作者的工作效率和工作水平,充分利用计算机以及计算机网络等相关技术在信息处理方面的强大功能,为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,使管理人员能够更有效的管理学生信息,实现真正的无纸化办公。  对学生工作的管理实现信息化后,只要将原始的记录输入到计算机,由计算机进行后续大量的重复计算以及所有的数据处理等工作都可以由计算机来完成,从而避免了以往由

4、于中间工作在人工处理中产生的错误,而且由于计算机处理数据的速度是人工方式处理的数量级倍数,使得管理信息能够更加及时的调出,使各部门之间的工作衔接更加紧密,同时也减轻了学生管理人员的工作强度,提高了办事效率。1.3 &nbs<优麦电子商务论文>p;学生信息管理系统的现状  学生信息管理系统是一个利用计算机硬件和软件以及数据库等技术,采用现代化的数据存储理念对学生信息进行分析、计划、控制和决策的系统。近几年来,伴随着计算机技术与计算机网络技术的突飞猛进的发展,国内各大高校的校园网络已经基本建成,由于虚拟局域网技术可以将若干个相关部门划分在同一个虚拟网

5、络之内,大大提高了网络的安全性,并且提高网络的运行效率,因此管理信息系统的运行平台也已经逐渐由单机转向网络。校园网除了能够使校内工作人员与学生能够方便地与因特网连接,让学生更快捷地了解外面世界,同时也可以让外界更加全面的了解本校,增加各个学校之间的学术交流与合作,还有一个更为重要的作用就是为各高校构建基于网路的学生信息管理系统的建设提供了必要的硬件和技术保证。  由于信息网络的逐渐成熟,学生信息管理系统已经由原来的客户机/服务器(C/S)体系结构的业务处理模式向Web浏览器/服务器(B/S)处理模式转化,为信息的安全提供更可靠的保障。该系统不但能

6、够对高校学生管理工作提供可靠的技术支持和运行环境,还能够提高学生管理工作的现代化水平,并为相关管理部门的决策提供辅助作用。因此各个高校利用网络可以解决各部门之间的软件模块存在体系不一致,系统兼容性和安全性能差,开放程度低以及不方便扩展等问题,积极开发先进的计算机管理手段,并结合自己学校的管理模式以及管理的需要,对学生信息进行优化整合,建立具有各自特色的学生信息管理系统,使学校的所有学生管理部门都能够通过该系统以不同的管理权限对学生信息进行访问、编辑或修改等操作,使统计工作简化,增强学生管理的科学性和透明度,满足校内外对学生信息共享和利用的需求。 

7、 在高等教育全球化、国际化的趋势下,建设相关的学生信息管理系统,将会加快我国高等教育管理步入信息化、数字化的步伐,随着相关系统应用范围地不断扩大,学生信息管理系统的应用也将越来越广泛。1.4  课题预期结果  结合目前我校教学管理系统中的学生管理系统,本课题的设计与实现主要包括教务管理、学生学籍管理、试卷管理和教材管理四个子系统。其中各个子系统所要实现的具体功能如下:  教务管理中的教学计划和教学任务是由资深教师和相关管理人员共同研究并制定的,通常是在每asp+sql学生信息管理系统论文_第2页TAGS:管理系统论文信息学生用户管理可以上传通过 

8、   学期开始之前通知教师和学生,因此在该界面中要实现对本科生教学计划以及教学任务上传和下载的功能,除此之外还要包括对在校学生的实习论文

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