物流管理专业西方经济学a、b卷答案

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1、出题老师A卷答案广州科技贸易职业学院2009－2010学年第一学期系管理系专业物流管理课程西方经济学一、判断正误题1—10：F、T、F、F、F、T、T、T、F、T二、单项选择题1—5：BDAAC6—10：BCCCB11—15：CBBCB16—20：AAAAB三、多项选择题21.CDE22.AC23.BCD24.BC25.ABD四、名词解释题1.机会成本就是把一定的经济资源用于生产甲产品时所放弃的能够生产乙产品的数量，也就是人们作出一种选择时所必须放弃的另一种选择的收益。2.需求弹性需求价格弹性又称需求弹性，它是指一种商品价格变动的比率所引

2、起的需求量变动的比率，即需求量变动对价格变动的反应程度。3.边际效用边际效用指消费者在一定时间内每增加一个单位的商品或是劳务的消费所得到的新增加的效用。4、又称货币GDP，是指一个国家按当年价格计算的全部最终商品及其劳务的市场价值。名义GDP的高低受价格因素的影响，利用名义GDP可能会高估或者低估实际的生产率。5、就业就业是指：在劳动年龄之内，想工作而受雇或是处于自我雇用的状态。五、计算题1、（1）答：MC=△C/△Q=（38000-30000）/（60000-50000）=0.8元/公斤产量从50000公斤增加到60000公斤的边际成本

3、是0.8元/公斤。（2）、由（1）结果可知：MC=0.8元/公斤；且西红柿交易市场结构为完全竞争市场，由此可知市场价格P=AR=MR=0.75元/公斤MR＜MC,所以，增产在经济上是不合理的。2、(1)IS曲线：300-100r=-200+0.2YLM曲线：0.4Y-50r=250(2)求解：300-100r=-200+0.2Y0.4Y-50r=250得到：Y=1000r=3(3)C=100，则IS-LM方程为100+300-100r=-200+0.2Y0.4Y-50r=250解得：Y=1100，因此，国民收入增加100。六、案例分析题1

4、、基本概念通货膨胀(Inflation)一般指：在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。典型表现－－物价上涨　　一般地说，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀。影响物价上涨的因素是多方面的。　　①纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度，如果纸币发行过多，引起纸币贬值，物价就会上涨。　　②商品价格与商品价值成正比，商品价值量增加，商品的价格就会上涨。　　③价格受供求关系影响，商品供不应求时，价格就会上涨。　　④政策性调整，理

5、顺价格关系会引起上涨。⑤商品流通不畅，市场管理不善，乱收费、乱罚款，也会引起商品价格的上涨。可见，只有在物价上涨是因纸币发行过多而引起的情况下，物价上涨才是通货膨胀。2、国家中央银行，可经由设定利率及其他货币政策来有力地影响通货膨胀率。高利率（及资金需求成长迟缓）为央行治理通胀的典型手法，以降低就业及生产来抑制物价上涨。　　然而，不同国家的央行对控制通货膨胀有不同的观点。例如说，有些央行密切注意对称性通货膨胀目标，而有些仅在通货膨胀率过高时加以控制。欧洲中央银行因在面对高失业率时采行后者而受指责。　　货币主义者着重经由金融政策以降低资金供

6、给来提高利率。凯恩斯主义者则着重于经由增税或降低政府开支等财政手段来普遍性的降低需求。其对金融政策的解释部分来自罗伯特•索罗对日用品价格上涨所作的研究成果。供给学派所主张的抵抗通货膨胀方法为：固定货币与黄金等固定参考物的兑换率，或降低浮动货币结构中的边际税率以鼓励形成资本。所有这些政策可透过公开市场操作达成。　　另一种方法为直接控制薪资与物价（参见工资议价，incomespolicies）。美国在1970年代早期，尼克松主政下，曾试验过这种方法。其中一个主要的问题是，这些政策与刺激需求面同时实施。故供给面的限制（控制手段、潜在产出）与需求

7、增长产生冲突。经济学家一般视物价控制为不良作法，因其助长短缺、降低生产品质，从而扭曲经济运行。然而，若能避免因经济严重衰退导致成本升高，或在抵抗战时通货膨胀的情形下，这样的代价或许值得。实际上，物价控制可能因抵抗通货膨胀而使经济衰退更具影响力（因降低需求而提高失业率），而经济衰退可在需求高涨时防止物价因控制产生歪曲。出题老师B卷答案广州科技贸易职业学院2009－2010学年第一学期系管理系专业物流管理课程西方经济学一、判断正误题1－10：T、T、F、F、F、F、F、T、F、T二、单项选择题1－5：BDAAC6－10：BCCCB11－15：

8、ABCBB16－20：ABDDB三、多项选择题21.CDE22.AC23.BCD24.BC25.ABD四、名词解释（4′×5＝20′）1、机会成本就是把一定的经济资源用于生产甲产品时所放弃的能