2018年电大西方行政制度复习小抄

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1、《西方行政制度》模拟试卷1.在“新公共服务”理论中,处于整个治理体系的中心的是(C.公民)。2.采用单一制的国家有(A.法国)。3.下列不属于行政制度公共服务内容的是(D.提高个人生活水平)。4.当代西方文明主要源于(C.地中海城邦文明与罗马帝国)。5.中世纪的行政机构与行政官员的权力来源于(B.君主)。6.从文官阶层产生到近代文官制度形成,其间没有经历的时期是(D.公共选举时期)。7.下列不属于20世纪以后西方资本主义加强政府对经济的干预的原因是(B.经济滞涨)。8.西方行政制度的研究对象是(A.欧美发达国

2、家的行政制度)。9.三权分立所说的三权是指(立法、行政、司法)。10.凯恩斯主义产生的背景是(B.1929年至1933年席卷世界的经济危机)。1.行政制度的核心内容是(A.行政权力体制的法定性规则)。2.在对行政权力监督各种措施中,最有效的手段是(B.行政法律制度监督)。3.下列不属于行政制度公共服务内容的是(D.提高个人生活水平)。4.当代西方文明主要源于(C.地中海城邦文明与罗马帝国)。5.中世纪的行政机构与行政官员的权力来源于(B.君主)。6.从文官阶层产生到近代文官制度形成,其间没有经历的时期是(D.

3、公共选举时期)。7.下列不属于20世纪以后西方资本主义加强政府对经济的干预的原因是(B.经济滞涨)。8.西方行政制度的研究对象是(A.欧美发达国家的行政制度)。9.三权分立所说的三权是指(A.立法、行政、司法)。10.凯恩斯主义产生的背景是(B.1929年至1933年席卷世界的经济危机)。11.在“新公共服务”理论中,处于整个治理体系的中心的是(C.公民)。12.采用单一制的国家有(A.法国)。13.半总统制中央行政制度发端于(B.法国)。14.下列关于各国公务员制度叙述正确的(B.美国的公务员制度晚于英国的

4、公务员制度)。15.国富论的作者是(C.亚当·斯密)。16.总统制中央行政制度发端于(C.美国)。17.提出了著名的“X理论—Y理论”的是(C.麦格雷戈)。18.提出了著名的需要层次理论的是(B.马斯洛)。19.在需要层次理论中,处于最高层次的需要是(D.自我实现的需要)。20.在传统行政理论中,处于政治体系中心的是(A.政府)。二、多项选择题(每小题3分,共30分)1.柏拉图的主要著作有(A.《理想国》B.《法律篇》C.《政治家篇》)。3.下列属于亚里士多德的著作有(A.《政治学》B.《工具论》C.《形而上

5、学》D.《伦理学》)。4.下列威尔逊撰写的论文有(A.《行政学研究》B.《国会制政体》C.《美国的宪法政府》)。5.下列属于韦伯的理想行政组织体系特征的是(ABCD)。A.任何机构组织都应有确定的目标B.组织目标的实现,必须实行劳动分工C.按等级制度形成的一个指挥链D.在人员关系上,他们之间是一种指挥和服从的关系6巴纳德组织三要素(A.协作意愿B.共同的目标C.信息沟通是组织中所有活动的依据)。7.政府经济职能实现的有效途径有(A.财政政策B.货币政策D.收入政策)。8.下列选型中属于西方国家为立法监督和司法

6、监督而制定的法律是(B.《权利法案》C.《独立宣言》D.人权宣言》)。9.资本主义“滞涨”时期表现的特征(A.经济停滞C.失业率居高不下D.通货膨胀率严重)。10.采用联邦制的国家有(B.加拿大C.美国D.澳大利亚)。1.影响国家的行政制度因素有(A.国体B.政体C.历史传统D.经济发展水平)。2.行政制度的特征有(A.权力规范性B.严格法制性C.环境制约性D.效力强制性)。3.中央政府制度主要采取的形式有(A.内阁制B.总统制C.半总统制D.委员会制)。4行政制度功能(A.维护政治统治B.促进经济发展C.实

7、现公共管理D.规范行政权力运作)。5.在自由主义经济时代,西方国家关于政府的定位的思想有(ABD)。A.不干预的自由放任理论B.政府消极地充当守夜人的角色C.加强对经济和社会生活的干预D.人们奉行“最好的政府,最少的管理”的理念6.20世纪八十、九十年代,西方国家掀起了一场行政改革的内容有(ABCD)。A.在政府间关系上,采取集权与分权相结合、趋向分权的模式B.在内部组织模式上,进行以提高绩效为取向的调整C.政府职能市场化、社会化D.公民广泛参与行政管理7.政府经济职能实现的有效途径有(A.财政政策B.货币政

8、策D.收入政策)。8.下列选型中属于西方国家为立法监督和司法监督而制定的法律是(B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《人权宣言》)。9.资本主义“滞涨”时期表现特征(电大小抄A.经济停滞C.失业率居高不下D.通货膨胀率严重)。10.采用联邦制的国家有(B.加拿大C.美国D.澳大利亚)。11.柏拉图的主要著作有(A.《理想国》B.《法律篇》C.《政治家篇》)。13.下列属于亚里士多德的著作有(A《政治

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