班级里的生物架作文

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1、生物架二（5）班林浩敏我们教室的走廊上有个三层的生物架，上面放着同学们带来的花，美丽极了！最上面那层有一盆吊兰，它的叶子修长，翠绿如洗，由盆沿向外垂下来，一条条长短不一的茎，像蝴蝶轻舞，特别引人注目。中间那层有我带去的虎皮兰，它高大挺拔，像个英勇的战士站在那里守卫自己的家园。我最喜欢的是最下面那层的仙人掌，浑身上下长满了坚硬的刺，像只可爱的小刺猬。令人吃惊的是，它生命力极强，我们已经好久没给它浇水了，竟然还长得那么好，真是令人佩服。我喜欢我们的生物架，它不但美化了教室环境，还给我们的课余生活增添了无限的乐趣。阮灵我们班的生物架可美丽了，我们班老师养的芦荟最美丽了，它不仅

2、美丽、还可以美容。芦荟摸上去刺刺的、外面的皮绿绿的，如果你把它的皮剥出来就是粘粘的、滑滑的。   我每次浇到老师的花动作都要轻轻的，生怕把它的美丽的叶子折断了。我们班还有一种太阳花，它早上如果出太阳就会开出美丽的花，到了下午她的花就合起来了，不错吧，我们班还有许多花呢、像仙人掌、万年青等。在我们班教室的走廊外面，有一个美丽的生物架，上面摆着各式各样的盆栽。有吊兰、芦荟、万年青……这些形状不一的花排在一起，美丽极了。春天来临时，生物架更是一片生机勃勃的景象，每一种花都充满活力。同学们像辛勤的小园丁，精心地养护着这些花，给它们浇水、抓虫、施肥，使得每一盆花都长得很旺盛。早晨

3、，一走进校园，来到教室门口，就会闻到一阵淡淡的清香，那是从我们的花架上发出来的。我禁不住驻足欣赏这里的美丽景色。二<5>班， 游伟灿我们班的生物架   在我们教室外的走廊上摆满了各种各样的花，有水仙花，仙人球……   如果你来到我们班的走廊上，会让你闻到一股花香，让感觉好像走进了花园。我最喜欢的是仙人球。它全身都是深绿色的，看起来很舒服。它的外表长满了尖尖的刺，让你忍不住想去摸一下。   这就是我们班的生物架，欢迎你来参观。                                                                          

4、                                                                                                                           黄梦诗 一天，妈妈带我去上街。突然，看到有卖仙人球，它圆圆的身体，身上长满了尖尖的小刺，即像一只海胆又像一只小刺猬，漂亮极了。    妈妈说：“仙人球可以净化空气，如果你在电脑旁边放一盆仙人球，那可以防辐射。”听了妈妈的话，我让妈妈买了一盆仙人球。我每一个月给它浇一次水。      有一天我看见仙人球顶上有一个小包，上面长着很多

5、刺，我不明白就问妈妈：“为什么仙人球会长包？”妈妈告诉我说：“那是仙人球的后代，可以把它摘下来放到别的花盆里养，也可以让它长在上面的。”从此以后，我更加喜爱这仙人球。开学初，老师让我们从家里带一盆花来布置班级的花架，我毫不犹豫地带上心爱的仙人球，我想让大家分享它的美丽。              连东小学     二五班                                            周君茹 兰花 二（五）班罗晨玮开学时，我在学校的生物架上养了一盆兰花。兰花的叶子碧绿又纤细，有的弯着腰，有的象战士一样直挺挺的立着，有的向四周展开，参差不齐的叶子千姿

6、百态，十分美丽。春天来了，兰花终于开出了几朵白色的小花，特别是有一朵花骨朵，看起来好像要裂开似的，可爱极了！兰花的生命力非常顽强。有一次，兰花盆干得快要裂开了，有些兰花叶子枯黄了，无力地垂下来。我看见了好心疼，一边不停地责怪自已没有好好保护它，一边拿起水壶给它浇水。过了几天，我发现那些枯黄的叶子又重新变绿了。我特别喜欢这美丽的兰花了。吊兰 二（五）班张科斌我在学校的生物架养了一株吊兰。吊兰是绿色的植物。它远远望去，好像是一朵绽放的烟花。走近一看，它的叶子是绿绿的，细长的。有的叶片尖尖的，像一把锋利的剑；有的叶片下垂，像一个犯了错的小男孩，羞答答的。细细一瞧，旁边还冒出两

7、颗小吊兰，像刚刚出生的一对小宝宝，漂亮极了！吊兰开出的花是米白色的，一片星星点点，沿着中间的长胡须开着，就像一串串珍珠。一阵微风吹来，只见吊兰随风舞动，芬芳扑鼻。吊兰的生命很顽强，很容易养活。此外，吊兰还是家里很好的空气清新剂。要是谁家在装修房子，只要种上一棵两棵吊兰，空气就会变得更清新。我最喜欢吊兰了。含羞草二年级（五）班陈耿杰开学时为了美化班级、绿化校园。我从家里带了一盆最喜欢的花——含羞草。把它摆到花架上，我常常给它浇水、拔草，在我的精心照料下，一天天长大。含羞草在花中并不起眼，它的叶片是碧绿的，由几十片小叶子组成，像一个织布的梭子