教师别墅底层电气系统设计正文大学学位论文.doc

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1、陕西国防工业职业技术学院毕业设计论文题目教师别墅底层电气系统设计专业电气自动化技术班级自控3123姓名学号25312333指导教师唐赓二○一五年陕西国防工业职业技术学院机电工程系毕业设计任务书专业:电气自动化技术班级:自控3123学生签名:一、设计题目教师别墅底层电气系统设计二、设计内容要求和技术参数1.按照工艺和公用工程设计所提供的用电设备资料以及设计功率,求计算负荷;2.设计本层的照明和配电系统,并绘制照明和配电平面图;3.设计本层的电话系统、有线电视系统和宽带网络系统,并绘制弱电平面图;4.选择并校验电气设备及配电网络载流导体截面;三、设计应完成的技术资料1

2、.本层配电系统图一张;2.照明和配电平面图一张;3.弱电平面图一张;4.设计说明一份以及主要设备材料表一份;5.毕业设计说明书一份。四、设计考核的主要知识与技能1.培养学生的团队意识,严格、认真、一丝不苟的科学精神,勇于探索的创新精神2.考核学生建筑电气系统的设计能力。3.考核学生供配电技术的实际应用能力。4.考核学生对楼宇自动化系统的了解。五、设计时间:2014年11月15日至2015年4月10日六、指导教师签名:唐赓指导教师评语和评分意见学生姓名:评语:评分:指导教师签名:年月日毕业答辩考核和毕业设计成绩学生姓名:1.答辩评语:评分:2.毕业设计成绩:根据学生

3、平时表现、指导教师评语意见,经答辩小组考核,综合评定该生毕业设计成绩为。答辩小组:组长签名组员签名年月日摘要在建筑设计中,电气设计占有相当重要的位置,一座好的建筑别墅必须有与其建筑造型相适应的电气设计,才能表达建筑设计者的完整构思,才能显示出建筑物的完美,良好的电气设计也是门艺术。电光照明具有方便、干净、美观等特点。电光照明不仅能够创造良好的光环境,使人舒服、高效地从事视觉工作,从而提高生产效率、提高产品质量、减少和避免事故,而且还能利用光照的方向性和层次性渲染建筑,使用照明器烘托环境气氛,创造美妙的光环境。电气照明设计已经成为现代建筑中有机的一部分,并对人们的生

4、产和生活产生越来越广泛的影响。关键词:照明;配电;有线电视;目录第一章绪论11.1工程概况11.2设计依据11.3设计内容1第二章电气照明设计32.1照明设计概述32.1.1 照明设计的程序32.1.1别墅各部分照明对设计的要求62.2照明设计的注意事项82.2.1一般要求82.2.2灯具的选择92.2.3开关的选择92.3照明设计的计算92.3.1照度选择推荐值92.3.2照度计算公式102.4插座设计122.4.1插座设计的原则122.4.2设计方案12第三章配电系统的设计163.1配电系统概述163.1.1配电系统设计的一般规定163.2别墅配电设计要求16

5、3.2.1负荷分级163.2.2 本工程的负荷情况173.2.3配电线路的保护173.3导线选择与敷设203.3.1导线选择203.3.2导线敷设及型号213.4负荷计算223.4.1 负荷计算的方法及选用原则223.3.2具体负荷计算24第四章弱电系统设计284.1有线电视系统284.1.1有线电视系统设计要求282.1.2系统的性能指标284.1.2有线电视系统设计294.1.3有线电视系统供电294.2电话系统304.2.1系统概述304.2.2线路设计304.3宽带网络系统304.3.1宽带网络的设计基本原则304.3.2本工程宽带网络设计31第五章技术经

6、济分析32第六章设计总结33第七章参考文献34致谢35附录36陕西国防学院机电工程学院毕业论文第一章绪论1.1工程概况设计是一个构思表达、再构思表达、反复推敲、不断深入发展和进行评价的过程。基本上可以概括为博览、创意、构思、表达等几个阶段。传统建筑电气设计只包括供电和照明,而今天一般将其设计的内容形容为强电和弱电。将供电、照明、防雷归类在强电,而其余部分,如电话、电视、消防和楼宇自控等内容统统归于弱电。这种分类以电压的高低为依据,容易理解,所以很快被人们所接受。设计过程从一开始到深入下去,各阶段思维的广度、深度都不同,表达方式、工具也可能是多样化的。表达方式和工具

7、要适应思维的速度,推动思维发展成熟。1.2设计依据《供配电系统设计规范》GB50052-2009;《低压配电设计规范》GB50054-95;《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008;《建筑照明设计标准》GB50034-2004。1.3设计内容本工程设计内容包括:配电系统设计;照明系统设计;插座开关系统设计;有线电视系统设计;电话系统设计;宽带网络系统设计,灯具、插座、线型、供配电系统的断路等设备的选型,灯具及插座位置和数量的确定,以及设计功率计算负荷。供电系统设计电力负荷的计算电力负荷是供电设计的依据参数。计算准确与否,对合理选择设备、安全可靠与经济运行,均起

8、着决定性的

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