浅析中美教育文化的差异

浅析中美教育文化的差异

ID:11484593

大小:66.00 KB

页数:9页

时间:2018-07-12

浅析中美教育文化的差异_第1页
浅析中美教育文化的差异_第2页
浅析中美教育文化的差异_第3页
浅析中美教育文化的差异_第4页
浅析中美教育文化的差异_第5页
资源描述:

《浅析中美教育文化的差异》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、毕业设计(论文)淘宝http://wliang1229.taobao.com论文题目:浅析中美教育文化的差异系别:专业班级:学生姓名:指导教师:二○一二年五月十五日目录摘要1引言21中美教育文化的特点21.1中国教育文化的特点21.2美国教育文化的特点22中美教育文化的差异33造成中美教育文化差异的原因43.1家庭背景原因43.2社会文化原因4结束语6参考文献7致谢8i浙江长征职业技术学院毕业论文浅析中美教育文化的差异【摘要】文化,是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,她包含一个民主长期积累形成的深

2、层的心理积淀。说到两个民主思想与行为的不同,如果透过现象看本质,实际上就是两种文化的不同。由于文化的不同,会产生思维模式的不同;由于思维模式的不同,又会产生行为方式和社会关系的不同。这就决定着中美两国的教育观念、教育模式和方法必然存在着较大的差异。这篇文章就是讨论中美教育文化之间的差异。【关键词】教育文化差异【Abstract】Cultureisthefruitofthehistoricaldevelopmentofhumansociety,bothofphysicaldevelopmentandspiritualdev

3、elopment.Itcontainsademocraticlong-termaccumulationofdeeppsychologicalaccumulation.Astothedifferencesofthetwodemocraticthoughtandbehavior,suchasseeingtheessencethroughthephenomena,itisactuallytwokindsofculturedifferences.Differentculturescanproducedifferentthough

4、tpatterns.Differentthoughtpatternsproducethebehaviorandthedifferentsocialrelations.SuchisreflectedinthedifferencesbetweentheAmericaneducationandChineseeducation.Thereareobviousdifferencesintheeducationmodeandmethod.ThispaperwilldiscussthedifferencesinChinesecultu

5、reandAmericanculture.【KeyWords】EducationCultureDifferences7浙江长征职业技术学院毕业论文引言随着中国的综合国力的增强,作为具有代表西方文化的美国与我国建立越来越密切,由于地理位置,宗教信仰,生活方式的不同所以中美的社会关系,价值观与道德标准、社会风俗和社会礼仪等方面都存在着差异,美国文化主张团结协作、平等意识较强,而中国人等级观念较强,这些文化方面的不同就延伸出中美的教育文化的不同点。1中美教育文化的特点1.1中国教育文化的特点中国的教育注重对知识的积累、灌输和继

6、承,注重对知识和权威的尊重,培养的是学生严格、严密、严谨的精神。我国的学校教育强调教师中心,偏重于“灌输式”教育,分数成为评价学生的唯一标准,学生学习的直接目的就是升学。学生普遍都对老师怀有一种敬畏感,平时一般不敢主动同老师接触。教师被视为知识的权威和道德的权威,在这种师道尊严的文化氛围里,学生的批判性、个性和独特性荡然无存,多数学生只知道老师教什么就学什么,只会跟着老师去思考,不敢提问,当学生发现自己的想法或答案与老师不一致时,往往放弃自己的想法或答案而去认同老师的想法,接受老师的答案。培养出的人才往往是“继承型”而非

7、“创造型”。沉重的课业负担占用了学生们大量的时间,在老师和家长的高压下,学生处于超负荷状态,越学越厌学,好奇心、求知欲、想象力也越来越差。并且中国传统重视礼教,强调等级隶属关系,使得学生常常约束自己的行为,放弃自我的愿望,表现出自我克制、盲目顺从的人格特征1.2美国教育文化的特点美国文化主要承袭了基督教中的新教思想,等级观念淡薄。美国人更注重个人权益,追求人人平等,没有辈份间过多的礼节。子女对父母、学生对教师都直呼其名,子女可以与父母争论问题.或提出自己个性主张。美国的教育更注重培养学生对知识和权威的质疑和批判精神,注重

8、培养学生对知识的拓展和创造,以及运用知识的能力,注重培养和引导学生进行独立自主的研究性学习。美国“以人为本”的教学理念促使教师努力为培养学生个性特长创造宽松和谐的育人环境,师生之间是平等和谐的关系,可以平等地交换意见,甚至争论,老师允许学生向他们挑战,敢于公开承认自己在哪方面无知。在尊重孩子的前提下,注重引导和启发式

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。