学校德育处工作职责

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1、德育处工作职责（试行稿）　　德育处是学校实施德育教育的重要职能部门。负责学生思想政治教育工作，是学校德育、班级管理、校园常规等工作的管理机构，其主要任务是在学校的领导下，制定和完成学校德育工作计划，搞好学校德育工作和日常管理工作的布置、检查、评定，努力提高教育质量。其工作职责是：一、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻、执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，落实德育在素质教育中的首要位置。按照上级德育总体目标和要求、学生成长规律及本校学生政治思想品德实际

2、，协助校长制订学校德育工作规划及计划，实施《中学德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等。　　二、指导年级组长、班主任制定工作计划，做好学生思想品德评定工作，定期召开年级组长、班主任会议，分析学生思想品德情况。指导做好学生思想政治教育，做好后进学生的教育转化工作。三、加强德育工作制度的建设，进一步探索完善科学有效的学生德育评估方案，改进和完善各项教育管理制度，有效地实施学生常规管理和日常行为规范。四、开展各项德育活动。组织升国旗仪式，定期召开校会、会同校团

3、队组织开展团队活动、重大节日纪念活动等教育活动，有计划地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育；革命传统教育、理想教育、伦理道德教育、心理健康教育及文明习惯养成教育、中国近现代史、基本国情、国内外形势教育和民主法制教育。积极开展多渠道、多层次、多形式的学生思想教育工作，有计划、有组织地开展军训、社会实践、文体活动等，寓思想教育于有意义的活动中。　五、　抓好各学科渗透德育的工作，努力发挥它们在德育工作中的主渠道作用。通过多种途径对学生进行道德教育、思想政治教育、法制教育和心理健康教育。　六、组织三好学

4、生、优秀学生干部、先进班集体评选、表彰工作。做好学生干部的挑选、教育和培养工作。做好校风、校纪教育及学生奖惩工作。　七、　协助校长组织教职工学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强师德建设。搞好班主任队伍建设，建立班主任工作档案，组织班主任培训，做好对班主任的考核工作；组织优秀班主任、优秀德育工作者等评选、表彰工作。　八、　面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，办好学校心理健康咨询室。开展“未成年人保护法”等法律法规的宣传教育，切实保护青少年学生的合法权益。　九、　举办家长学校，开展家庭

5、教育咨询，提高家庭教育质量，定期召开家长座谈会，形成学校、家庭教育合力。　十、　建好校内外德育基地，有计划地组织学生参加社会实践及军训活动。建立与社会相互协作的教育网络，积极开展社区教育活动，整合社会力量支持和参与学校德育工作。　十一、　组织全体班主任和处室工作人员加强教育学、心理学、管理学等理论学习，提高德育工作和学生管理工作的水平和能力。积极开展德育研究活动。做好德育工作资料积累、归档工作。十二、负责校园环境卫生工作，搞好校园文化建设，打造良好的育人氛围。十三、负责学生宿舍管理工作，抓好宿舍管

6、理员的培训和考评工作。十四、积极完成上级和校领导交办的其它工作。德育主任工作职责   1、在校长领导下，负责学生思想品德教育工作，对学校的德育质量负重要责任。   （1）定期召开班主任会议，研究学生思想情况，交流工作经验，布置阶段性德育工作任务。   （2）组织全校性德育活动，开展有益的宣传教育活动。   （3）安排班会教育内容。   （4）督促检查班主任开展有效的德育活动。   （5）负责检查各班班会。   （6）安排每周一次的国旗下讲话。   2、根据学校对德育工作的要求，负责德育工作的计划管

7、理和目标管理。   （1）开学前制订德育处工作计划，报请校长审批后实施。   （2）督促各班级制订工作计划。   （3）制订、修改并组织贯彻实施校规、校纪细则。   （4）学期结束，草拟德育工作总结。   （5）在校长室的领导下，负责对年级组长、班主任工作进行检查、指导及考评。（6）   做好本处室工作人员的考核工作。（7）   做好档案材料的收集及整理工作。   3、负责学校德育宣传、纪律常规管理工作。   （1）负责学校德育宣传工作，配合办公室做好学校工作的宣传报道。   （2）负责学校宣传橱

8、窗所需内容的采集、编写工作。   （3）定期巡查各班早操、早读、班级纪律及教室卫生等情况，负责学生的日常常规管理。（4）处理学生中的偶发事件，协助保卫部门处理学生中的安全事故。（5）查禁教师体罚学生的行为。4、负责学生操行评定和奖惩工作。   （1）组织每年一度的优秀班级、文明礼仪示范班、优秀班主任的评选表彰工作。   （2）组织各班三好学生、优秀学生干部等的评选及表彰工作。   （3）负责做好对违纪学生的教育处理工作，对严重违纪学生提出处理意见，报请上级批准。（4）   组织指导