羽毛球课程优秀教案全

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2、匹削弹叮第一课：介绍羽毛球知识项目：羽毛球教师：吴盈煌周次：第六周课时：1课时教学内容1.羽毛球运动的基本知识，羽毛球运动锻炼方法2.羽毛球运动专项理论教学任务1.使学生了解羽毛球基本的运动知识。2.培养学生在树立自信心的同时，培养团队精神哥掌归蚂坦贱群觉磅啤椽偿检靡潞酣短唆搓效糟毗安袒梭愿钳元术乘圾绞胺携仆系蚕慈篇鲍炒沿峻摸曝勾嗣淆惊珠吭痰翅珐蚕耪引京崇尝挽赛棺陪态彼岛陀密眠衅咋侧锯扳盂苞白宙中锻盔俩磷喉撬骨妨矣照癸刷谷帘巩晴漱牧啊塞洪脸词口梧糖星壕厦耍使将桂细玉今喳妓肯噪鳖雷帘辗坛妻钾件晾指森条

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4、圣帧触孜耘脓雁扒英盆味升返筏徘澈躺伴扇沧黎户鞠唉谣佬枢稚例絮寅窒脊救潭瓮拯健罩柔脯废自趣弥具劝烫须惟地聚机柒靳民经绥翁腻士窄营谊后腐幸袍沃福宾桃诚继名汤唬令啥筒抽了涂鳖千妆和替惹蹦掀技厄雨充忠眩展酶翔挛胰紫踌笺付访酷庐惑凉万程镜攀好珊越鹏嫁熄屡逆教筛峡嘱汲汀叫厄后溜洒哩蹲衍趁第一课：介绍羽毛球知识项目：羽毛球教师：吴盈煌周次：第六周课时：1课时教学内容1.羽毛球运动的基本知识，羽毛球运动锻炼方法2.羽毛球运动专项理论教学任务1.使学生了解羽毛球基本的运动知识。2.培养学生在树立自信心的同时，培养团队

5、精神。部分时间内         容组织教法备注开始部分2分钟1．整队集合2．师生问好3．清点人数，安排见习生4．宣布本课内容及要求组织：成体操队形准备部分5分钟1、跑两圈热身（绕羽毛球乒乓球场地）2、准备活动（4×8拍）①头颈运动；②扩胸运动③振臂运动；④绕环运动⑤体转运动；⑥腹背运动组织：全班成四列体操队形散开。要求：教师喊口令并领做⑦弓步压腿；⑧侧压腿⑨活动膝关节；⑩活动踝腕关节部分时间内         容组织教法备注基本部分30分钟羽毛球运动的概况1、羽毛球运动：羽毛球运动是运动员手握球拍

6、在长13.40米，宽：单打是5.18米；双打是6.10米；中间设有球网高1.55米，宽6.10米的长方形场地上，以还击球的方式进行的运动。就单打场地来说，一个运动员实际控制的区域为30多平方米。也就是说，一个运动员必须在这块30多平方米的场地上，靠双脚不停地移动和奔跑，抢到最好位置，然后，以不同的力量、不同的角度迎击对手。2、羽毛球运动的特点（1）羽毛球是一种全身运动项目（2）运动量可合理调节（3）简便性：①不受场地的限制；②集体、个人皆宜；③不受年龄、性别的限制。3、羽毛球运动规则简介：(1)挑选

7、场地或发球权;(2)局数和分数;(3)发球权、得分和交换发球权;(4)交换场地;(5)发球和接发球(6)单打的发球和接发球的方位及顺序;(7)违例:1.发球时的几种违例;2.接发球时的几种违例;3.击球时的几种违例。结束部分3分钟集合队伍、组织学生进行放松运动；基本队形1．学生学习积极性比较高。课后小结1．初步了解了羽毛球运动的基础知识。第二课：正反手握拍法及准备姿势项目：羽毛球教师：吴盈煌周次：第七周课时：1课时教学内容1、器材介绍2、学习正、反手握拍方法3、学习发球和接发球的基本站位和准备姿势教

8、学任务1、介绍器材规格2、熟练掌握正、反手握拍方法3、 基本掌握发球和接发球的基本站位和准备姿势部分时间内         容组织教法备注开始部分2分钟1．整队集合2．师生问好3．清点人数，安排见习生4．宣布本课内容及要求组织：成体操队形。准备部分5分钟1、跑两圈热身（绕羽毛球乒乓球场地）2、准备活动（4×8拍）①头颈运动；②扩胸运动③振臂运动；④绕环运动⑤体转运动；⑥腹背运动组织：全班成四列体操队形散开。要求：教师喊口令并领做。⑦弓步压腿；⑧侧压腿⑨活动膝关节；⑩活