武昌区创建读书之城”工作方案

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时间:2018-07-12

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1、武昌区创建“读书之城”工作方案(征求意见稿)文化是灵魂,读书是手段。市十二次党代会提出把武汉建设成为“读书之城”,是在新形势下促进城市发展,提高市民素质做出的重大战略决策,对推进我市经济社会全面协调可持续发展、实现城市文化跨越式发展有着重大意义。武昌区有着悠久的历史和丰富的文化资源,区十次党代会就提出了建设历史文化名城的奋斗目标,特别是“十一五”时期,围绕建国六十周年、建党九十周年和辛亥革命武昌首义100周年纪念等重大活动,武昌的文化事业蓬勃发展,为“读书之城”的建设创造了良好的硬件环境和文化氛围

2、。按照市十二次党代会提出的建设武汉“读书之城”的目标,特制定本方案。一、工作目标以图书馆的建设为依托,构建覆盖全区的网络和服务体系,通过丰富的活动和完善的机制构筑城市读书空间,营造学习氛围,激发广大市民的读书兴趣,培养良好的读书习惯,提高全民的文化素质。1、设施健全,布局合理。加强区图书馆建设,争创国家一级图书馆。加大24小时自助图书馆建设力度,为方便市民读书提供服务。完善和加强基层图书馆建设,在基层图书馆网点设置上以人口规模和服务半径为主导,做到街有图书馆,学校、社区有图书室,酒店、餐厅、银行等

3、公共场所有阅报(刊)架、家庭有书报的格局,形成覆盖街道、社区、企业、院校、家庭的设施网络体系,真正贴近市民、深入家庭。2、联合发展,共建共享。充分利用辖区内省图书馆和高等院校图书馆的资源,通过援建、互助等形式,形成配置合理、优势互补、具有规模效应的区域性文献资源体系,达到资源共享效果。3、平台先行,服务便捷。依托全国文化信息资源共享工程,以区图书馆为核心,建立电子图书平台,办理武昌区图书馆读书网借阅卡,进行数字资源的加工和融合,为广大群众提供便捷的文化服务。4、策划活动,形成氛围。围绕传播知识、提

4、升素质这个重点,借助社会各方面力量,举办经常性的知识沙龙、系列讲座、学习论坛,开展读书节、读书俱乐部等活动,提高市民读书兴趣,培育良好读书习惯。二、重点工作1、读书之城的硬件建设。公共图书馆是“读书之城”建设的基本力量,要积极构建区、街、社区三级公共图书馆网络,形成知识传播的坚实载体。加强区图书馆建设力度,在原有国家二级图书馆的基础上,重新规划、选址,按照国家一级图书馆的标准,做好区图书馆的改造;在建设上坚持公益性文化事业的主导地位,以地方财政投入为主要形式,争取社会力量的支持和捐赠,在藏书、设备

5、、人员、管理、业务及服务上提挡升级。加大24小时自助图书馆的建设力度,2012年力争建立3至5个自助图书馆。采取冠名、合建等多种途径,鼓励、扶持街道、社区、学校图书馆(室)建设,把图书馆(室)设施列入基层文化建设的考评体系。2、策划文化武昌读书月活动抓住世界读书日这个节点,发挥辖区文献信息资源优势,改进知识的传播方式,通过“文化武昌读书月”活动将各种文化科学知识,以市民喜闻乐见的方式传播。面向社会举办“我的读书故事”征文活动,征集读书心得、读书感言、读书经历等,记录下读书的快乐和心理的历程。面向机

6、关干部,依托区委党校网上阵地,建立网上读书俱乐部,开办读书沙龙,使之成为“政府倡导、专家指导、社会支持、全民参与”的公众文化品牌。面向中小学生,开展“中华经典诵读”比赛,通过诵读比赛,提高中小学生看书、读书的热情。面向社区群众,开展全民荐书活动,以街道为单位,推荐好书,评选出全区老百姓最喜爱的十本好书;在社区群众中开展读书论坛和读书知识竞赛、故事人物模仿大赛活动,引导社区群众爱读书、读好书。依托文化名人、教育名家组织、培育民间读书组织,形成良好的读书氛围。开展“武昌十大读书人物”、“武昌十大读书团

7、队”评选活动,通过评选,激发广大市民的读书热情。三、加强领导1、建立健全组织机构。为加强读书之城创建工作,成立由区委常委、宣传部长朱向梅为组长,区政府副区长许启彤为副组长,区委宣传部、区纪委、区委组织部、区文体局、区人力资源局、区民政局、区教育局、区卫生局、区工商联及各街道相关负责人为成员的武昌区创建“读书之城”工作专班,下设办公室,由区委宣传部负责,全面负责读书之城建设工作。2、完善鼓励读书活动的制度和办法。建设“读书之城”是一项需要长期努力来实现的重要的文化建设战略任务,要让读书成为习惯,创造

8、良好的读书环境,就需要制度来保障。要根据区域发展的实际,通过建立、调整、完善统一的基层图书馆业务和管理标准,读书活动的方案及标准,形成鼓励全民学习、终身学习的制度、办法,使读书在武昌蔚然成风,让越来越多的武昌人感受到浓郁书香。3、聚集社会各方力量。街道、企业、院校加强协作与联动,实现书目资源共建共享,全区各图书馆间达到互通互联。民政部门要结合文明社区与和谐社区建设,牵头组织开展“社区图书室援建和社区读书活动”。鼓励企业和个人兴办向社区开放的图书室(馆),引导社会力量以各种形式参与“

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