2017春鄂教版文一年级下册第10课《风》word教案小学语文教学反思设计学案说课稿

《2017春鄂教版文一年级下册第10课《风》word教案小学语文教学反思设计学案说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、风【学习目标】1、学会“树、动、时、那、点、河、起、波”8个字，会认“但、候、刚、游、戏”5个字。认识1个偏旁“灬”（四点底）。www.21-cn-jy.com2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、通过读课文，使学生感受风的神奇、有趣，进而激发学生热爱大自然、探索大自然的情感。【教学重难点】1、掌握要求学会和会认的字；了解课文内容，感受风的神奇，读出自己的独特感受。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。【教学过程】一、创设情境，激趣导入。1、同学们，上课之前，老师先出个谜语给大家猜：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见

2、它点头。谜底是什么？（风）。2、今天，我们来学习一首诗歌，名字也是“风”。（板书：10.风）它向我们描述了什么样的风呢？赶快翻开书读一读吧！21cnjy.com二、初步感知，趣味识字。“风”姑娘带我们藏在那儿呢？我们快去找一找吧！1、课件出示藏在树叶中的“树、动、时、那、点、河、起、波”8个字。学生借助拼音自由认读生字，指名读，开火车读，去掉拼音读。21·cn·jy·com2、课件出示藏在小草里的“但、候、刚、游、戏”5个字。学生借助拼音自由认读生字，同桌互读，开火车读。2·1·c·n·j·y三、情景导读，快乐读书。“风”姑娘

3、带我们藏在哪儿呢？我们快去找一找吧！㈠、学习第1节：1、同学们小声地读第1节，看看你知道什么？（学生根据自己与文本对话获得的信息，说出自己的感受，老师让学生充分谈出自己的想法，引导学生感受风的神奇。）【来源：21·世纪·教育·网】2、指名读第1句，读中评价。3、同学们读得可真好！风真是太神奇了，可是无论风的隐身术有多棒，都逃不过小朋友的眼睛。4、教师引读（边读边贴上树叶的图片），但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。5、男女生配合读第1节。10.风【学习目标】1、学会“树、动、时、那、点、河、起、波”8个字，会认“但、候、刚

4、、游、戏”5个字。认识1个偏旁“灬”（四点底）。21·世纪*教育网2、正确流利地朗读课文。背诵课文。3、通过读课文，使学生感受风的神奇、有趣，进而激发学生热爱大自然、探索大自然的情感。【教学重难点】1、掌握要求学会和会认的字；了解课文内容，感受风的神奇，读出自己的独特感受。2、正确流利地朗读课文。背诵课文。【教学过程】一、复习导入：二、学习第2、3节：1、风可神奇了，也十分顽皮、有趣（板书：有趣），它不仅藏在树叶里，而且还会到许多地方和小伙伴见面玩耍呢？自由读第2、3小节，看看风都到哪些地方去了？（学生回答，教师相继贴出林木图

5、、河水图）2、学生自由有感情地朗读。指名读，师生评议。3、分小组，分男女生配合读第2、3小节。4、配乐朗读。三、想象创造，延展升华。1、如果你就是一阵风儿，你还想到哪里去玩？和谁一起玩？玩些什么？自己先想一想，再说给小组的同学听一听。21世纪教育网版权所有2、在全班交流一下你的想法，试一试，接着诗歌的意思往下说。四、识记生字，指导书写。1、出示要求学会的字，开火车读一读，正音。2、说一说你怎样记住这些字形？同学互相交流。3、重点指导“树”、“点”、“起”，学生找压线笔，教师示范。4、学生练习，师生共同赏析。【板书设计】10.风

6、树叶图颤动林木图点头｝神奇、有趣河水图起波课后小记：10 风1、加偏旁，再组词。 对（树）（树木）              云（ ）（   ） 寸（ ）（   ）              可（ ）（   ） 皮（ ）（   ）              占（ ）（   ）  2、组词。对（       ）      河（       ）     起（       ）时（       ）      合（       ）     走（       ）3、根据课文内容填空。     当我们看见（树叶）颤动的时候，看见（林木）点头

7、的时候，看见（河水）起波的时候，就知道（风）在那儿。21教育网初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸

8、银溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存