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时间:2018-07-12
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1、中国石油大学(北京)远程教育学院期末考试《土力学与基础工程》学习中心:昆明东润奥鹏学习中心姓名:邵龙学号:943041关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。一、题型简答题,3题,每题20分,共60分;课程论
2、文,40分二、题目1.简答题(1)建筑地基变形特征的分类及其定义;(2)工程建设初步勘察的主要任务;(3)防治地基冻害的措施;2.课程论文根据所学的土力学知识,结合工程实际,撰写一篇土力学计算解决工程实际问题的论文。三、要求课程论文要求:课程论文要求字数不少于3000字,按标准论文格式排版(需要有中英文摘要,不少于10篇的参考文献,其中包括不少于5篇的英文文献),论文排版格式参考附件一。四、评分标准课程论文评分标准:1.排版正确,论文论点清楚,条理清晰,正确引用文献,无抄袭现象,30-40分;2.排版正确,论点不明,条例不清,但能正确引用文献,无抄袭现象,20-3
3、0分;3.排版混乱,论点不明,条例不清,不能正确引用文献,无抄袭现象,10-20分;4.抄袭他人成果,并无引用文献,0-10分,抄袭严重者,扣为0分。1.简答题(1)、建筑地基变形特征的分类及其定义:(1).分类:①沉降量、②沉降差、③倾斜、④局部倾斜(2).①沉降量:沉降量特指基础中心的沉降量,以mm为单位。②沉降差:沉降差指同一建筑物中,相邻两个基础沉降量的差值,以mm为单位。③倾斜:倾斜特指独立基础倾斜方向两端点的沉降差与其距离的比值,以‰表示。④局部倾斜:局部倾斜指砖石砌体承重结构,沿纵向6-10m内基础两点的沉降差与其距离的比值,以‰表示。(2)、工程建
4、设初步勘察的主要任务:⑴目的:对拟选场址的稳定性和适宜性做出工程地质评价;⑵主要任务:①搜集区域地质、地形地貌、地震、矿产和附近地区的工程地质岩土工程资料即当地的建筑经验;②在分析已有资料的基础上,通过现场踏勘,了解场地的地层分布、构造、成因与地质年代和岩土性质、不良地质作用即地下水的水位、水质情况。③对各方面条件较好且倾向于选取的场地,如已有资料不充分,应进行必要的工程地质测绘即勘探工作。④当有两个或两个以上拟选场地时,应进行比选分析。(3)、防治地基冻害的措施:⑴对在地下水位以上的基础,基础侧面应回填非冻胀性的中砂或粗砂,其厚度不应小于;对在地下水位以下的基础
5、,可采用桩基础、自锚式基础或采取其他有效措施;⑵已选择地势高、地下水位低、地表排水条件良好的建筑场地。对低洼场地,宜在建筑物四周向外一倍冻深范围内,是室外地坪至少高出地面⑶防止雨水、地表水、生产废水、生活污水进入建筑地基,应设置排水设施。在山区应设置水沟或在建筑物下设置暗沟,宜排走地表水和潜水流。⑷在强冻胀性和特强冻胀性地基上,其基础结构应设置钢筋混凝土圈梁和基础梁,并控制上部建筑的的长高比,增强房屋的整体刚度。⑸当独立基础联系梁下或桩基础承台下有冻土时,应在梁或承台下留有相当于该土层冻胀量的空隙,以防止因土的冻胀将梁或承台拱裂。⑹外门斗、室外台阶和散水坡等部位宜
6、于与主体结构断开,散水坡分段不宜超过,坡度不宜小于,其下填入非冻胀性材料。⑺对跨年度实施的建筑,入冬前应对地基采取相应的防护措施,按采暖设计的建筑物,当冬季不能正常采暖,也应对地基采取保温措施。 土力学计算解决工程实际问题的论文岩土工程问题的数值模拟方法的综述摘要:岩体工程中的岩土力学数值分析方法得到了迅速发展,出现了各种各样的数值分析方法。归纳和总结了前人关于数值分析方法的研究成果,对各种方法的研究现状和最新进展进行评述,并作了岩体工程问题的现代数值分析方法总的概论,最后提出了解决问题的思路、方法和建议。关键词:岩体工程;岩土力学;数值分析方法;连续变形;非连续
7、变形引言岩土材料具有高度的非连续性、非均匀性和各向异性等鲜明的地质特征,在力学性质上表现出强烈的非线性和非弹性。国内学者均对岩石力学研究现状、最新进展以及岩土工程技术的发展现状作过详细综述。于经典力学对解析解的设定非常严格,使其用于岩体工程的求解极为有限。近30年来数值解法得到了广泛迅速地发展,主要归功于计算技术的发展。解决岩土力学问题的方法主要有实验方法、理论分析方法和数值模拟方法三大类。其中数值模拟是解决岩土工程问题较有效的手段,已被学术界和工程界广泛接受。我国学者都曾对岩土力学数值分析方法与最新进展进行过系统地评述。本文对各种数值分析方法的研究现状与最新进展
8、进行了详细
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