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时间:2018-07-12
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1、如何在高考中争占生机临界生高考备考指导——为高考加分1历年高中各科课件与试卷专业提供欢迎阅读一、什么是“临界生”?顾名思义……为什么要开这样的会议?1.临界生潜力最大,很有希望……(例如2006年);2.临界生是本界高考能否成功的关键……;3.从提高教学的有效性角度考虑,必须加强重视临界生工作……;4.学校高度重视临界生工作……。学校这么重视,我们应这么办?2历年高中各科课件与试卷专业提供欢迎阅读距离一年一度的高考只有55天了,同学们正在日夜奋战,为高考作最后的准备。谁都希望在这场激越壮观的进行曲中,唱出自己的最强音,但在历年的高考中,总有许多灰色阴郁的音符:
2、考试发挥失常,导致成绩不理想而不能进入大学深造。3历年高中各科课件与试卷专业提供欢迎阅读研究表明,考生掌握知识与运用知识解决问题的水平是高考成功的硬件,而考前和考中的心态是高考成功的软件,也是高考成功的关键。高考成功的硬件和软件在高考中同等重要,缺一不可。1999年山东省文科第一名、以900分(标准分)的成绩考入北京大学法学院的刘翔同学说:有些人高考发挥失常,总是怨自己的运气不好,我认为是他们的心理素质有欠缺。从心理上战胜高考,可以说高考就成功了一半。1999年高考黑龙江省文科第一名,以661分(原始分)考取北京大学光华管理学院的胡玲说:“我觉得高考是一场知识
3、战,同时也是一场心理战。”高考成功的关键是什么?4历年高中各科课件与试卷专业提供欢迎阅读如何调整考生考前的心态?1. 自信是力量的源泉。自信是考生考试成功的精神支柱,如果没有信心,高考就不太可能成功。5历年高中各科课件与试卷专业提供欢迎阅读在一次世界级的大赛决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐的他发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,于是他叫乐队停下来重新演奏,但很快他发觉还是不对:他认为一定是乐谱有问题,于是就问在场的评委,这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩
4、钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上响起了热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误遭到权威人士“否决”的情况下,能否坚持自己的正确主张,前两位发现乐谱错误终因随声附和权威们的意见而遭淘汰,小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家6历年高中各科课件与试卷专业提供欢迎阅读高手档案:张恒,女,毕业于广东省实验中学,2000年广东省理科状元。家长张建荣言谈录:一般考试考后,我们以鼓励为主,考得不好以安慰为主,帮她调整一下心理,不采用奖励和处罚的手段。这次
5、高考成绩是最理想的。高考前那两次模拟考试,她都考得不太好。一模时物理答卷不知是粗心还是紧张,她把B卷填错了,填错了就等于没分。第二模也很糟糕,她写作文偏题了,分比较低。考大学之前定的目标就是北大,一模二模以后,我们发现要是这样下去就比较危险了。但孩子决心比较大,不怕,一模二模这种情况和问题都出现了,高考就再也不会这样了。她说这是黎明前的黑暗,暴露了这种错误,到高考的时候就不会再犯,这样更好。如果这两次考得好了,一骄傲,到真正高考的时候可能会犯这种错误。她很自信,我们也很支持她。在这样的情况下,她吸取了教训,最后考试把自己最高的水平发挥了出来。7历年高中各科课件
6、与试卷专业提供欢迎阅读要培养考生的自信心,可以从以下几个方面入手:一、不要给自己树过高的标杆,考生可根据自己平时的学习实际,实事求是的确定自己的高考目标。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加心理负担,影响考试发挥。但如果考生将目标定位太低,也会影响考生潜能的发挥。8历年高中各科课件与试卷专业提供欢迎阅读二、要加强学习实力,考试信心是建立在考试实力的基础上的。考生努力学习,提高学习效率,学会运用已有的知识解决问题的能力,有助于提高考试信心。不要存在侥幸心理,要抓住重点,重视自己学习中的薄弱环节,只有自己最薄弱的地方得到加强,自己心里才更有底气。9历年高中
7、各科课件与试卷专业提供欢迎阅读三、不要总做难题.在高考前的复习期间,考生一般需要做大量的习题来巩固已有的知识,但不要总是找一些太难的题来做,要做一些基础的题,每天钻研一两道比较难一点的题就可以了,这样有利于培养自信心。10历年高中各科课件与试卷专业提供欢迎阅读四、要有一个良好的精神风貌:人的内心体验与行为动作相一致,人在高兴时,在充满信心时就会挺胸抬头,扬眉吐气,走起路来很有精神,步伐坚定而有力;人在缺乏信心时,就会无精打采,低头哈腰,走路缓慢无力。考生可利用自己的内心体验和自己的行为动作一致的原理,每天走路挺胸抬头,步伐稍快。经常这样做,就会增强自己的自信心
8、。11历年高中各科课件与试卷专业提供欢
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