幼儿园教师个人总结小班第一学期.doc

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1、幼儿园教师个人总结小班第一学期　　欢迎来到聘才网，下面是小编为大家为大家搜集整理的幼儿园小班教师个人工作总结优秀范文3篇，欢迎大家阅读与借鉴。 　　【优秀篇】幼儿园小班教师个人工作总结范文一 　　时间过的真快，转眼间我在幼儿园已工作了一个学期，从我踏入锦程幼儿园的第一天一直到今天，与共同工作的同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可抛以虚心学习的榜样。只有扶同事间的相互学习、相互匙关心、帮助、取长补短、茵共同努力下，工作才能得骡以顺利开展，才能取得良薛好的成效。幼儿也才能

2、更苍健康、全面地成长。 　　格在本学期内，我能严格遵抒守幼儿园各项规章制度、占热爱本职工作，有较强的扬事业心、责任感和良好的研师德。服从领导的安排，拆认真完成各项教学、教研灶工作。并发挥自己的特长雀、学以至用，为班级的建舞设出一份力。 　　工作中绍，以教师道德规范要求自质己，以身作则，言传身教沂，细心、耐心、关心、爱续心地公平对待每一个幼儿啦，以促使幼儿在自身水平要上得到发展。 　　积极学州习和钻研新的教学方法，瞅以《规程》与《刚要》为形指导,尝试开展网络教学争。在学习、实践、总结中昆不断完善教学，也提高自鸣身的专业素质。在教学中行我的体会是首先要更新

3、旧壕的教育观念，了解到教育盖过程是一个师生互动、合续作研究学习的过程。它不党是教师预先设计好的，在雨教育过程中不可改变的计废划。也不是幼儿无目的、磷随意的、自发的活动。它吱是在师生互动过程中，不泌断加以调整的活动，以促敌进幼儿更有效的学习，也符就是师生共同建构课程的喧过程。“我爱玩海洋球”磷通过幼儿对色彩的感知，巍进而认识生活中的色彩概晚念、意义及一些相关物体绚，从而展开各种相关活动埂。从幼儿现有的基本经验习出发，围绕这个核心逐步碧扩展形成新的整合的过程雍。使幼儿在各个领域得到液发展，更激发了幼儿的学竣习兴趣，培养自信心和体叙验成功的快乐。 　　由于悍

4、我们班有一部分新生，使揖得各方面工作开展有一定御难度。但是，通过班上老锅师共同努力，并及时做好框家园的联系工作，做到与恢家长多沟通，多商量。通舔过家访、早接、离园、电旬话联系、成长纪念册等途筋径及时了解幼儿情况，统翌一对幼儿的要求。使幼儿唐通过一学期的学习、生活淮，在各个方面有了一定进戚步，受到家长的肯定与支显持。 　　小班幼儿年龄小卸，生活自理有待提高，身折体素质也不稳定，这更需霄要教师的悉心照顾，在抓妊好教学的同时注重保育工急作。动静交替，及时擦汗寂、换衣、喝水、洗手，加牟强体育锻炼，增强幼儿体它质。并做好班上环境卫生疮工作，让幼儿有一个清洁驶、卫

5、生、优美的环境。预研防疾病的产生和蔓延。让银幼儿活泼、健康地成长。茨 　　一个学期结束了，让郸我深有体会的是无论哪一笋方面的工作，都要努力、贞用心去做。下了苦功才能锰出成效。要有好的收获，哲就要辛勤地耕耘，幼儿教芍育工作更应如此。 在教学钥工作中，我注意做到以下颧几点： 　　1、深入细致敛的备好每一节课。在备课邀中,我认真研究教材，力羊求准确把握难重点，并注矩重参阅各种杂志，制定符钞合孩子认知规律的教学方俘法及教学形式。注意弱化媚难点强调重点。并不断归疡纳反思提高教学水平。 　吃　2、认真上好每一节课萧，上课时注重幼儿主动性伯的发挥，发散幼儿的思维者,

6、注重综合能力的培养,谢有意识的培养幼儿的思维掌的严谨性及逻辑性,在教漾学中提高孩子的思维素质汀，保证教学质量。 　　3慷、注意听取幼儿的意见,峙及时了解幼儿的学习情况苔，并有目的的对幼儿进行窑辅导。 　　4、听取优质玄课，注意学习其她老师的驮教学经验,努力探索适合厘自己的教学模式。 　　一茎个班的工作能否得以顺利滇的开展，除了靠老师的努忧力之外，更重要的是要得熙到家长们的支持和配合。营特别在小班，因小朋友年恤龄小，自理能力比较差，壹所以家长都比较紧张、担滞心，自然对我们的要求也洗比较高。为了使家长信任莱、支持和配和我们的工作妻，我采取了以下措施： 1赢

7、、定期进行家访、电访。恤 　　这使我更了解幼儿在苞家的情况，使我能有针对登性地开展幼儿的教学工作炎，而且还能促使我们跟家说长的相互理解，使关系更良密切。 2、让家长参与到峦我们的工作中。 　　在主裔题教学活动中，我们开展释了小巧手活动，让家长和占孩子共同完成，这活动不水仅能促进我们与家长的关书系，而且还能让家长更了棚解我们的工作。 　　本学密期非常忙也非常累，收获执当然也不小。在工作中我库享受到收获的喜悦，也在老工作中发现一些存在的问榴题。我享受的收获我会用癣于下学期的工作中，我所甸碰到的问题我要认真思考峭想办法解决，力求把日后支的工作做得更好! 　　

8、【诱优秀篇】幼儿园小班教师恐个人工作总结范文二 　　岂在忙忙碌碌中我们的学期宅也接近尾声，回顾