计算机二级考试大纲

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1、一部分计算机应用基础【教学目标】   掌握和了解计算机应用的基本常识，具有使用Windows操作系统和使用计算机硬件和软件的初步能力；具有使用字处理软件建立和编辑文档的能力；具有制作电子表格和演示文稿的初步能力；具有在互联网上进行信息检索、浏览和信息交流的能力。【考试范围】一、计算机文化知识   1．计算机文化的概念，计算机的历史和发展趋势(了解)。   2．计算机系统的构成及其工作原理，微型计算机的组成(了解)。   3．数据、信息和编码的概念(了解),数制和不同数制间的转换(掌握)   4．数据库的基本概念及其应用（了解）。  

2、 5．计算机多媒体技术及其应用(了解)。   6．计算机系统的简单维护(了解)   7．计算机病毒的一般防治(掌握)。   8．软件知识产权及保护(了解)。二、操作系统   1．操作系统的基本概念和分类(了解)。   2．Windows操作系统的基本概念、基本操作、文件管理和系统设置(掌握)。   3．Windows操作系统的网络配置及其应用(了解)。   4．Windows操作系统中常用软件工具的使用（了解）。三、MSOffice的使用（WPSOffice参照执行）   1．掌握Word的基本操作，掌握文字、段落、表格、图形、对象

3、的使用，以及页面设计、排版和打印。   2．掌握Excel的基本操作，能根据需求选择数据类型，建立电子表格，通过函数和公式对数据进行统计、计算和格式化处理。   3．掌握PowerPoint的基本使用方法，能在演示文稿中插入文字、图片、音频、视频等对象，设置超级链接，设置放映方式。第二部分　高级语言程序设计【教学目标】   具有使用高级程序设计语言（QBasic、Ｃ、VisualBasic、VisualC++、Delphi等）编写程序、设计用户界面和上机调试程序的能力，了解软件工程的基本知识，掌握一定的程序设计技巧和方法。【考试范围

4、】一、数据结构   1．能根据实际问题和算法，选择合适的数据结构。了解不同数据类型的逻辑结构和存储结构。   2．掌握数据文件的建立方法和数据文件的存取方法，能利用数据文件进行数据处理和程序间的数据交换，实现数据与程序的相对独立性。二、程序结构   1．掌握结构化程序设计的基本概念和基本方法，能熟练使用3种基本的程序结构（顺序结构、选择结构和循环结构）来合理规划程序流程，并设计出风格良好的程序。   2．掌握模块化程序设计的基本概念和基本方法，在解决一个较复杂的问题时，能通过“自顶向下”的模块划分来分解简化问题、提高代码的通用性和复

5、用性。在模块（包括函数、子程序和过程）设计中，能通过参数配置来体现程序模块的独立性和通用性。三、典型算法   1．掌握用程序处理数据的一般方法。   2．掌握数值计算和非数值处理的若干典型算法，如：数据的累加、累乘和级数求和；穷举法、递推法和递归法；对一元函数求积分的矩形法和梯形法；求一元非线性方程近似根的普通迭代法、牛顿迭代法和二分法；与数组相关的操作，包括数组的赋值、输入和输出，求数组中的最大值、最小值，数组的统计和排序，数组元素的查找、插入和删除。四、可视化程序设计（仅适用于VisualBasic、VisualC++、Delp

6、hi等可视化语言工具）   1．掌握可视化程序设计中有关对象、属性、事件和方法的基本概念。   2．掌握窗体和常用控件的基本使用方法，能根据需求选择控件、设计用户操作界面、设置对象属性、调用对象方法，并通过编写事件代码来实现程序功能。*说明1．考试方式   考试全部采用机试方式，考生答题环境为Windows下的浏览器（例如IE）。在机试环境下，对于考生的实际操作能力有较高的要求，特别是文件的保存，文件的下载和上传，信息（文字和图片等）的复制和粘贴等。2．考试题型   第一部分计算机应用基础：单项选择题（30小题，共30分）   第二

7、部分高级语言程序设计：编程题（3～5题，共70分）3．考试样题   考试样题参见本等级考试模拟系统所出试卷。   等级考试模拟系统下载网址：http://202.196.64.66/   等级考试网上模拟考试登陆网址：http://202.196.64.66:8869/4．建议学时   执行本大纲，建议总学时不少于120学时，其中上机不少于50学时。5．本考试大纲从2005年开始执行。      [返回]全国高等院校（河南考区）计算机等级考试二级（数据库）考试大纲 [返回]2004年5月 (本大纲适用于报考数据库程序设计的考生)第一

8、部分计算机应用基础【教学目标】   掌握和了解计算机应用的基本常识，具有使用Windows操作系统和使用计算机硬件和软件的初步能力；具有使用字处理软件建立和编辑文档的能力；具有制作电子表格和演示文稿的初步能力；具有在互联网上进行信息检