大手牵小手——慰问孤儿院策划书

大手牵小手——慰问孤儿院策划书

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时间:2018-07-12

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1、“大手牵小手”活动策划书——走进光明福利院一、活动主题:大手牵小手走进光明福利院二、活动目的:大手牵小手走进光明福利院,一起营造和谐校园新风尚,让福利院儿童充分体会到社会大家庭的温暖,鼓励他们好好学习,长大回报社会。通过摄影记录孩子们的美丽笑脸,定格美好回忆,同时鼓励当代青年关爱儿童、关注弱势群体,奉献爱心,回馈社会。三、活动时间:2011年___月___日四、活动地点:光明福利院活动主办方:河北科技师范学院欧美学院心摄会活动协办方:光明福利院活动对象:心摄会全体社员、福利院小朋友、老师。五、活动流程:(一)活动前期1、活动准备(1)联系福利院工作人员向其申请活动所需场地、桌椅等

2、,并告知我社团参加人数。——外事部黄宏伟(2)购买活动用品(清单见下)——财务部、秘书部(3)准备一些我社团有代表性、积极向上、健康阳光、富有寓意的照片。于照片背面写一下祝福的话语,赠予小朋友们作为纪念。——社长、副社长(4)制作条幅(内容待定),可布置活动场地和合影留念。——宣传部(5)文艺节目的筹集安排、制定节目单——文艺部(6)准备游戏中的音乐——组策部(7)绘制游戏道具——宣传部(8)汇总节目及游戏互动环节、写主持人稿(主持人由秘书部选出)——秘书部2、物品准备(1)场地物品:桌椅、条幅、气球、插座、相机、精美照片、笔记本电脑及小音箱(2)游戏道具:蔬菜水果的图片头饰,卡

3、通人物脸和五官(3)奖品:棒棒糖、水果糖、果冻、贴纸等。(4)慰问品:水果、文具(蜡笔,彩纸,白纸,铅笔等)、画报(二)活动实施1、活动开始前(1)参加人员提前到达场地,进行会场布置(摆桌椅,悬挂条幅,气球,安放笔记本电脑,准备妥当游戏道具等)、(2)邀请院领导、老师、小朋友们入场,请其座好等待活动开始2、活动开始(预计两个小时)(1)主持人介绍本次活动并宣布活动开始(2)活动进行(按节目单)(3)互动小游戏◆游戏1:白菜蹲道具:十种蔬菜水果的图片头饰人数:十人(小朋友参加)方法:在开始之前,每个人选一种水果蔬菜的,代表自己。游戏开始后,假设你是白菜,而另一个人是茄子,你就要说:

4、“白菜蹲、白菜蹲,白菜蹲完茄子蹲。”那代表茄子的那个人就要马上反应接着说:“茄子蹲呀茄子蹲,茄子蹲完….”再由这个人选择另外的游戏对象,说另一种水果。如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。(为增加难度,每个“蔬菜水果”可以再设计一个招牌动作)输了的小朋友淘汰,赠与贴纸以兹鼓励,最后剩下3名送出奖品。◆游戏2:抢凳子道具:凳子6个人数:七人(社团成员和小朋友)方法:六个凳子摆放在中间,玩家随着音乐围着凳子绕圈走,音乐停即开始抢凳子,没有坐到凳子上得玩家淘汰。第二轮撤一把凳子,以此类推。每一轮淘汰的人获得贴纸一枚,最终获胜的人获得大奖。◆游戏3:贴五官道具:卡通人脸眼睛眉毛眼睛鼻子嘴

5、耳朵人数:四人(2人一组)方法:一个人被蒙眼,另一个指挥贴五官。蒙眼的小朋友自转10圈,另一个小朋友指挥蒙眼的人向前后、左、右贴五官。最后看谁贴的漂亮,赢家获得棒棒糖,输家获得水果糖。◆游戏4:击鼓传花人数:在座全体人员方法:过程略,被传到的人表演节目,获得奖品。◆游戏5:丢手绢,老鹰捉小鸡(在场地允许的情况下)(三)活动结束1、将慰问品交给院长,将社团精心准备的精美照片分发给小朋友们,并合影留念。2、带领导、小朋友们退场后,打扫会场,将道具等物品收好。六、活动后期1、整理活动照片,选择照片准备展出。2、绘制宣传板,向全校师生宣传本次活动,引起各界关注。3、准备展板、张贴照片、展

6、示此次活动七、工作人员安排1、宣传部:绘制游戏道具、绘制活动后期宣传板、制作摄影展板(其他各部通力合作)设计条幅(标语)2、秘书部:挑选主持人、写主持人稿、协助购买物品、制作条幅、冲洗照片3、财务部:购买物品、协助一切有关财务的活动4、外联部:活动前期外联拉赞助、维持现场秩序5、组策部:活动前期祝福语的编写、活动音乐的搜集和整理、音乐的控制,活动中的辅助工作6、文艺部:筹集节目,安排节目单,表演节目7、外事部:活动全程的摄影记录,活动后期的挑选照片8、社长及各部长:挑选要赠送的照片,统筹安排相关人员,现场指挥,处理紧急情况注:工作人员安排并不周全,希望各部通力合作,办好活动。八、

7、资金预算九、资金来源:社团经费十、注意事项1、主持人词应写得诚恳、有趣,能抓住孩子们的心,达到活跃气氛的目的。2、在观众座位安排上,将孩子们和社员穿插在一起,自由聊天,互相熟悉,让孩子们放松对陌生人的抵触心理,拉近距离。3、文艺部所出节目内容应为儿童所能理解并且励志、欢快、积极,若唱歌可选择儿歌或动画片中的主题曲等(组策部选择音乐时也应同样注意此问题)4、所有活动人员在此次活动中注意自己的言行举止,切不可缺乏耐心,要尊重孩子,理解孩子的行为等。5、外事部拍摄人员应抓拍记录点滴瞬间

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