最新国家开放大学电大《学前儿童科学教育》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《学前儿童科学教育》期末题库及答案

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2、方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和-----等。2.根据科学游戏的作用分,游戏可分为感知游戏、——和运动性游戏。3.专门的学前儿童科学教育活动,是——按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。4.在我国古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在——中接受科学教育。,5.学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解,因此他们的“理论”常常被称为----理论。6·运用图象记录的方法要在学前儿童——的基础上进行。7.“做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景——提出问题——————记录信息并得出结论——表达与交流

3、等几个环节。8·早期科学阅读作品,应该围绕——展开其情节,使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。9·科学教育活动过程是儿童—~的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。10.——是围绕一个或几个问题直接进行回答,即由评价者提出问题,被评价者回答的方式进行。三、单项选择题1.帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类,宜放在哪个年龄阶段进行()。A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁2.家庭儿童科学教育具有以下明显的特点()。A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C.亲密

4、性、开放性、潜移默化性、灵活性D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性3.专门的学前儿童科学教育活动不包括()。A.集体教学活动中的科学教育B.区角活动中的科学教育C.偶发性科学教育活动D.游戏活动中的科学教育4.“学习使用准确量具进行测量”,是哪一个年龄的教育目标()。A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁5.世界上首创用实验法进行科学教学的是()。A.孟子B.墨子C.老子D.孔子6.有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是()。A.观察法B.测量法C.自然观察法D.自然测量法7.“能按照

5、对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标()。A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5-'-,6岁8.1935年,我国第一本供教师用的儿童科学教育的理论书籍《幼稚园的自然》一书出版,它的作者是()。A.雷震清B.陶行知.C.张雪门D.陈鹤琴9.学前儿童科学教育的社会资源包括()。A.组织资源、人力资源、物力资源、天然资源B.物力资源、自然资源、组织资源、人力资源C.人文资源、自然资源、生活资源、组织资源D.组织资源、人文资源、物力资源、自然资源10.科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于()A.自然、思维和人

6、类的知识体系B.思维、天然和社会的知识体系C.自然、社会和人类的知识体系D.思维、自然和社会的知识体系四、问答题(每小题8分。共32分)1.科学活动中的材料应如何投放?2.请谈谈你对学前儿童科学教育总目标的理解?3.什么是“STS”教育?幼儿园“STS”教育的特点有哪些?4.举例说明科学教育内容选编的地方性与季节性原则。五、设计题(共22分)请用以下素材和已有知识,设计一份科学教育活动方案,并对其中方法的设计进行说明。蜗牛与田螺相似,蜗牛也具有一个螺壳。蜗牛是陆生的,它不用腮而是用肺呼吸。头部具有两对触角,眼长在后一对较长的触角顶端,可

7、以较容易观察周围的情况。它的足厚而多肉,能分泌大量的粘液而自由的行走。蜗牛取食食物的茎叶,对农作物有一定的害处。试题答案及评分标准一、概念题(每小题4分。共16分)1.偶发性科学活动是指学前儿童由外界情景诱发引起?并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动,是科学教育中特有的一种活动。2.分类亦称“归类”,是根据事物的异同,把事物集合成类的过程,即把一组物体按照特定的标准加以区分,抽取同类事物的共同特征,进行概括的过程。3.访谈法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。4.科学教育中的“社会资源”是指学前儿童所在

8、地区或邻近地区中,可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。二、填空惩(每小题1分.共10分)1.作品分析法2.分类游戏3.教师4.家庭5.幼稚/天真6.获得大量感性经验7.动手操作8.

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