赣州三中国际部中加班学生及家长常见问题解答

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1、赣州三中国际部中加班学生及家长常见问题解答    请报读中加班的学生及家长认真阅读下面的文字，积极开放地了解加拿大的教育制度和习惯，以实现最佳教育效果。 1、去加拿大留学较其它国家比有何优势答：加拿大留学优势：1、高质量的北美教育，政府投资2、费用较英美低三分之一，性价比高3、百所公立大学，无语言成绩直接申请4、毕业生三年工作签证，欢迎移民5、多元文化及安全友善的社会氛围6、八大工业国中教育投资比例最高，科技及教育水准居世界前列7、完善的教育体制、良好的社会治安、优美的自然风光，多次被评为最适合居住国家2、中加班

2、学生比起国内普通高中学生在今后毕业去向上有什么具体的优势呢？答： 优 势中加班的毕业生传统高中的毕业生进更好的海外大学采用“加拿大本地高中生”的招收标准1、报读世界一流大学需提供：a)中加班三年单科成绩85分以上、b)优秀的社会能力和综合素质材料。   *初中成绩好、学习习惯好的学生在中加班通过努力能进入世界一流大学。2、报读国外正规大学需提供中加班三年单科成绩70分以上。* 符合入学条件录取的中加班毕业生只要高中阶段认真学习都可入读加拿大大学或其它国家同层次大学。采用“国际留学生”的招收标准，1、报读世界一流大

3、学需提供：a)中国高考成绩（单科90分以上）、b)托福600/雅思7.0（美国需SAT）、c)优秀的社会能力和综合素质材料。*传统教学下具备世界一流大学条件者全国极少。2、报读国外普通大学需提供：a)重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科，至少修满一个学期;b)国家承认的普通大学四年制本科或五年制本科，至少修满三个学期。c)托福550/雅思6.0以上。*一般需读1-2年大学预科。专业免费留学服务*由加教育部及加教育专家个案指导学生申请大学和专业；许多大学会到当地中学直接招生；免费办理留学签证。*需要

4、找国内中介有偿办理大学申请及留学签证。*中介在国际教育方面的知识和经验有限，不能在海外教育发展方面做出正确深入全面的指导。进大学后可转进更好大学去国外大学可自由转学：如一学生凭高中成绩只入读了一所加拿大排名30位的大学，但入大学后他努力使成绩保持优秀，在大学1、2年后可带学分转入加拿大排名第一或其它青睐大学。　高考成绩决定所读大学层次，大学期间一般不可转学，很难有大学层次上的跨越。大学可自由转专业国外大学一年级主要学基础课程，学生可以到大学二年级才开始决定要学的专业；即使该专业修读后觉得不适合，也可转到其它专业。

5、在中国读大学，一入学就需决定专业，一般不能转专业。能大幅降低海外留学费用*加拿大大学总费用约20万/年，只需3-4年；*国外大学会向优异学生提供全/高额奖学金；*入读大学后，每学期成绩优秀学生可向学校申请各种奖学金、助学金、贷款；*校外打工机会多能极大贴补留学费用：时薪≥7加元；可工作20小时/周（假期40小时）。可见，留学费用并非高不可及，而且中加班学生因留学进度快会较普通学生节约10-30万。*在国内读大学4年：每年约1.5-4万；*用国内读大学期间校外工作机会少，时薪无保障。在国外读大学：8-15万/年，需

6、要4年。未来前景广阔*大学毕业后即获得加拿大三年工作签证；*工作一年后，可申请加拿大移民，享受加国民待遇；*在国内外广泛就业机会多、薪资福利高。*国内就业机会少，薪资福利低。*国内研究生学位课程一般要3年才可完成。便捷读硕*可以凭本科成绩直接申请美加高校研究生。*研究生学位课程一般只要1年即完成。*不能用本科成绩申请研究生，必须通过考研考试。*国内研究生学位课程一般要3年才可完成。3、中加班的学生是赣州三中的学生吗？中加班是赣州三中的国际班，拥有赣州三中和加拿大公立高中的学籍。日常的教学及管理参照加方模式。作为赣

7、州市的一所重点名校，三中不仅要培养一流人才上中国大学，而且要培养一流人才上世界著名的大学。  4、中加班在国内是如何教学管理的？中加班严格按照加拿大规定小班教学，每班不超过30人。由中方优秀教师及加方派出的文教专家执教。两年内完成中方高考会考课程及加方10-11年级课程。加拿大倡导对每个学生实施平等教学，老师不会按同学的成绩高低来区别对待，同学们所得到的尊重和教育都是一样的。对于在某些学科学习有困难的学生，老师都会耐心地个别辅导。 5、中加班的学生是否比国内的学生学习更轻松？众所周知，国外大学的录取是通过申请获得

8、，学生递交的申请材料不仅要有高中三年的成绩单，更重要的是要有大量的能证明你综合实力的材料。中加班的教育模式便是与这种大学教育要求相衔接和吻合的，平时特别注重学生综合素质能力的培养，实施课内课外双位教育模式。旨在培养“全面人才”，而非“考试高手”。中加班加方外教在课堂上的容量、难易度、作业量都按照加拿大当地高中生标准执行，不会为中国学生的程度高低而调整课程量、难易程度、评分