电气专业社会实践工作总结.doc

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1、电气专业社会实践工作总结  电气生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。   通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,荧培养了我们艰苦朴素的优逆良作风。在生产实践中体月会到了严格地遵守纪律、淫统一组织及协调一致是现础代化大生产的需要,也是毡我们当代大学生所必须的医,从而

2、近一步的提高了我撒们的组织观念。   我们贾在实习中了解到了工厂供祈配电系统,尤其是了解到杜了工厂变电所的组成及运类行过程,为小区电力网设恬计、建筑供配电系统课程毯设计奠定基础。通过参观咐四川第一化工集团自动化障系统,使我开阔了眼界、霉拓宽了知识面,为学好专袭业课积累必要的感性知识牌,为我们以后在质的变化丢上奠定了有力的基础。  蜒 通过生产实习,对我们宇巩固和加深所学理论知识海,培养我们的独立工作能替力和加强劳动观点起了重余要作用。 安全教育 一、事霞故的发生及其预防:   莆1、事故发生的因素人为皑因素——不安全行为物的骸因素——不安全因素; 2歼、发生事

3、故的认为因素;跺 、管理层因素; 、违章:假a、错误操作b、违章操帜作c、蛮干 、安全责任差酸。 、入厂主要安全注意事坛项: 1、防火防爆 2、防木尘防毒 3、防止灼烫伤 4升、防止高处坠落 5、防止电车辆伤害 6、防止触电 7峻、防止机械伤害 8、防止难起重机械伤害 9、防止物盔体打击 10、班前班中不校得饮酒   1、在各种储判罐,槽车,塔等设备以及秉地下室,阴井,地坑,下期水道或是其他密闭场所内雹部进行工作均属于设备内价作业   2、设备上与外垄界连通的管道,孔等均应孕与外界有效的隔离 3、应穗采取措施,保持设备内空揩气良好   4、作业前3拄0分钟内,

4、必须对设备内榆气体采取采样分析,采样朋应有代表性   5、多工篷种,多层次交叉作业应采产取互相之间避免伤害的措岳施,并且搭设安全梯或是捌安全平台,比要时由监护鸽人用安全绳栓作业人员进憾行施工   6、设备内作赡业必须有专人监护,并应俱有入抢救的措施及有效保吊护手段   7、进入不能遏达到清洗和置换要求的设艇备内作业时,必须采取相争应的防护措施   8、在父容器内工作时因照明良好钒,照明用电应小于等于3梳6V的防爆型灯具   9织、进入设备内作业前,必灾须对设备内进行清洗和置县换   10、《设备内安秸全作业证》由施工单位负磊责办理,该项目的负责人叭或是技术员填

5、写作业证,活上检修作业单位应填写的徽各项内容   、化工生产猿特点的简要介绍:化工生蹿产的特点是以天然气作原休料,用直接催化法分式合逾成胺。1、原料,半成品辗,成品多分为易燃易爆或仪是有毒物2、生产工艺多雀为高温,高压或是底温高毗压3、生产的连续性强,央自动化程度高4、工业三记废多,影响环境   、学陶习和了解变电所的主要结客构型式,结构种类和特点械。   、了解工厂的生产唯组织管理情况,劳动定额肌和成本核算的方法。   婴、了解工厂开展的新材料谢、新工艺、新技术的研究弘情况。   、学习和了解痔变电所的主要部件的生产调技术资料,包括:各种技翱术标准,图纸,专

6、用设备亿说明书等。 、了解变电所鼻的主要技术要求以及有关织标准。   、实习期间进辛行了社会主义、爱国主义帚教育、进行爱劳动、守纪滔律教育,进行安全、保密探教育。   、控制、保护挛、测量部分采用计算机综焊合自动化管理系统。   钧1、理论与实际的结合为嘱了能够更加深入的进行车颜间实习,在实习过程中,硼我们结合了所学的书本知孟识与实习的要求,将理论形与实际进行了完美的结合考,也更加的促使我们不断洞地进行学习与研究。   纹2、实习日记在实习中,晨我们将每天的工作、观察亢研究的结果、收集的资料谓和图表、所听报告内容等糟均记入到了实习日记中。敢随时接受老师们的检查

7、与砸批改。   3、安全教育喷在实习开始时,学校组织酝我们到公司由专业人士对肇我们进行安全教育,讲解啸了安全问题的重要性和在圆实习中所要遇到的种种危松险和潜在的危险等等。  帜 4、组织参观在实习开睫始时,学校组织我们对实量习单位的参观,以便了解蛊其概况。在实习期间,我伏们还到其它有关车间去进滞行专业性的参观,获得了杂更加广泛的生产实践知识姻,和更加准确理解了工厂想的运作模式。参观中我们踌着重了解了先进的设计思快想和方法、先进工艺方法秧、先进工装、先进设备的搽特点以及先进的组织管理漂形式等。   5、车间实宰习我们在车间实习是生产屋实习的主要方式。我们按鸵照实

8、习计划在指定的车间鸥进行实习,通过观察

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