英语复习 2007 文档

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1、九年级英语Unit41. if 引导的非真实性条件状语从句      即 虚拟语气       通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。       If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：句    型条件从句主   句谓语动词形式动词过去式(be动词用were)would+动词原形  即：(从句)if+主语+动词过去式(be 动词用were),     一般过去时(主句)

2、 主语+would+动词原形         过去将来时 如：IfI had time,I wouldgo forawalk.如果我有时间，我就会去散步。(事实上我现在没有时间)     IfI were you,I wouldtake anumbrella.假如我是你的话，我会带上雨伞。(事实上我不是你)I wouldsay noifsomeone asked metobeinamovie. 假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)2. pretendtodosth. 假装做某事  I pretendedtosleep justnow.  preten

3、d+从句 假装…   I pretendedthatIfellasleep.3. belatefor  迟到 如：  I amlateforwork/school/class/party.4. afew 与 alittle 的区别，few 与 little 的区别   ⑴ afew 一些    修饰可数名词              alittle 一些     修饰不可数名词      两者表肯定意义       如：Hehas afewfriends.  他有一些朋友。        Thereis alittlesugar inthebottle. 在瓶子里有一些糖。  ⑵ f

4、ew  少数的  修饰可数名词              little 少数的　修饰不可数名词  但两者表否定意义      如：Hehas fewfriends.  他没有几个朋友。         Thereis littlesugar inthebottle.在瓶子里没有多少糖。5. still 仍然,还  用在be动词之后，行为动词之前 如：  I amstill astudent.我仍然是个学生  I stilllove him.我仍然爱他。6. hundred,thousand,million,billion(十亿)词前面有数词或several一词时要不能加s ，反之，则

5、要加s 并与of 连用， 表示数量很多 如：severalhundred/thousand/million/billionpeople       几百/千/百万/十亿人   hundredsoftrees  上百棵树7. whatif+ 从句   如果…怎么办 ， 要是… 又怎么样 如：  Whatifshedoesn’tcome? 要是她不来怎么办？  WhatifLiLeiknows?  如果李雷知道了怎么办？8.addsth.tosth. 添加…到…   如：  Iaddedsomesugartowater. 我把糖添加到水里。9. 系动词与形容词连用    getnervo

6、us 变得紧张  feelshy  觉得害羞     lookfriendly 看起来友好10. too+形/副+todosth. 太…而不能 如：   I’m tootiredtostand. 我太累了而不能站。11. helpwithsth. 如：They helpwiththisproblem.   helpsb.do.  如：They helpyourelax. 他们帮助你放松12. inpublic 在公共场所 如:Don’tsmoke inpublic. 请不要在公共场所吸烟。13. energeticadj. 活力的如：Sheisa energetic girl. 她是

7、一个活力的女孩。   energyn. 活力 如：Shehaslotsof energies. 她有活力。14.  asksb. todo 叫…做某事    asksb. nottodo sth.叫…不要做某事     tellsb. todo 告诉…做某事 tellsb. nottodo sth. 告诉…不要做某事如：Teacheraskedme toclean theclassroom.    Teacheraskedme nottoclean the