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时间:2017-11-08
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1、四年级第二学期体育活动课教学计划2012年2月一、指导思想坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,丰富学生的课余生活,为学生能有锻炼的良好条件,最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性,在活动中体现合作自主、探究、创新的教学理念,体现良好的班风、班纪和学生精神面貌的建设。二、目标和原则(一)目标:1、通过体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。2、在体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥
2、学生的学习积极性和潜能。3、通过体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4、通过体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。5、训练学生跑的能力。如:接力跑、短跑、拍球跑比赛等,设计跑的游戏,激发学生活动的兴趣。6、训练学生跳的能力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等,调动学生参与的积极性。7、训练学生掷的能力。如:掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。8、设计各种游戏。如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素质。二、活动
3、要求1.每一位学生积极行动起来,参加到活动中去。学生因病不能参加活动需向老师请假。2.在指定位置活动,在活动过程中,教师带领学生认真开展活动,确保35分钟活动时间。活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。253.不准利用课外体育活动时间来补课。三、器材准备班级组织自备和学校提供器材相结合。四、场地划分根据季节的变化、活动项目的改变而不定期的改变学生的运动场地。五、每周活动安排第一周游戏“大鱼网”踢毽第二周滚铁环第三周接力跑第四周看谁反应快第五周快乐呼啦圈第六周快乐踢毽子第七周篮球游戏第
4、八周排球接力赛第九周乒乓第十周跳绳第十一周双脚跳第十二周全滚翻第十三周体育游戏第十四周投掷垒球第十五周立定跳远第十六周投掷沙包第十七周跳绳25游戏“大鱼网”踢毽学习目标:小组合作完成练习 学习内容:游戏“大鱼网”踢毽 重 点:左脚也能熟练的进行毽子练习 难 点:左右脚能熟练进行盘踢练习学习步骤:一、合作游戏、提高能力教师活动:1.提出游戏的要求 2.讲解游戏的方法与要求。 游戏的方法:全班分成六组,第一组先扮演鱼网,第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏
5、。然后第二组扮演鱼网,第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。 3.分成六大小组 4.组织游戏 5.对游戏进行调控,使游戏更加的生动。 学生活动:1.理解游戏的方法和要求2.小组合作进行游戏 3.注意在游戏的安全 二、合作探究、掌握技能重 点:左脚也能熟练的进行毽子练习25 难 点:左右脚能熟练进行盘踢练习 教师活动: 1.提出毽子的练习 2.组织右脚的30个熟练性练习 3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩
6、的比赛 4.组织左脚的50个熟练性练习 5.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 6.组织进行50个的盘踢熟练练习 7.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛学生活动: (1)自主的完成各项熟练性的练习 (2)发挥自己的最好的成绩,合作完成比赛,勇创好成绩。 组 织: 三、放松身体,愉悦身心 反应游戏: 规则:所有学生走成一圈,然后听老师喊:往前走,往后退,往前跑,倒着跑等来提高判断能力。组织:学生围成一个圆
7、圈。 1、课后小结2、安排回收器材 3、师生告别25滚铁环学习内容:两种滚铁环的基本方法学习目标:1.初步掌握一种滚铁环的基本方法 2.培养此类游戏兴趣,增强合作学习意识 学习重点:滚铁环的两种基本方法学习难点:方向与平衡的控制 活动过程:准备部分:1:导入课题 2:提出要求 3:引导热身 热身游戏 数数抱团 二块五 抢占领地活动部分一、教师讲解示范 1.徒手抛滚环练习 2. 体会用“手持环法”的辅助练习 3.徒手抛滚环后接滚动 4.体会“外钩法”滚环练习 二、
8、学生分组进行自我体验 1.轨道辅助练习 学生选择性练习 1互帮互助 2自我挑战 小组进行交流与相互学习, 三、根据掌握滚铁环技术的不同情况进行有针对性的练习 1.引导学生注重滚环平稳 2.引导体会铁环滚动特性 3.引导学生体会用手扶持“外钩法”滚环练习 4.引导学生体会徒手抛滚环后接滚动铁环的练习 游戏: 双人套圈1.讲解方法 2.引导放松 3.积极评价 四、总结评价 宣布下课 回收器材25迎面接力跑教学内容:1、割麦子2、迎面接力跑教学目标:1
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