通信技术基础教学ppt课件

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1、“通信工程基础”重庆邮电大学管理学院工程管理专业（2010级）主讲教师：姚玉坤副教授承担单位：重庆邮电大学通信与信息工程学院—通信网络教研中心办公地点：逸夫科技楼三楼工作邮箱：yaoyk@cqupt.edu.cn开课时间:2012年9月什么是通信？什么是电通信？什么是交换，交换技术有哪些类型？什么是传输，传输技术有哪些？什么是光纤通信?什么是SDH?什么是通信网络？为什么网络无处不在？什么是接入网，什么Xdsl宽带接入?什么是HFC?什么是IP?什么是七号信令？什么是FDMA、TDMA和CDMA及其区别?什么是GSM？什么是3G?什么是4G？什么是微波通信?什么是卫星通

2、信?你知道吗？你想知道吗？你使用了哪些通信终端和哪些通信网络？什么是数据通信？什么是TCP/IP?协议栈？信令有何作用？什么是七号信令？什么是三网融合？“一下代网络”是什么意思？你知道吗？你想知道吗？课程简介课程编号：010277；理论总学时：48；学分：3分先修课程：《通信原理》、《计算机网络》课程目标：通过本课程的教学使学生掌握基本的通信及相关知识；了解和掌握现代通信技术的基本内容和基本原理；了解通信技术的发展历程和未来趋势；建立起通信系统与网络的基础框架；具备通信与信息系统中通信技术工程应用的专业基础知识。课程选用教材及参考书目教材：章伟飞编著,《现代通

3、信技术基础》,人民邮电出版社，2010年10月出版。参考书：张毅，郭亚利编著，《通信工程（专业）概论》，武汉理工大学出版社，2007年出版。《现代通信技术基础》教材目录第1章通信网络概述第2章接入网技术第3章交换技术第4章传输技术　第5章电信支撑网第6章网际通信　第7章通信新技术课程内容简介第一章通信网络概述第二章接入网技术第三章交换技术第四章传输技术第五章支撑网第六章网际通信第七章通信新技术课程特点知识面广、知识点多、内容丰富专业性、技术种类多历史悠久、发展迅速难度总体要求不高，以了解为主对同学们的一些要求！1、认真听课，养成上课做笔记或批注的习惯；2、课后看书、

4、复习、做作业；3、课堂既要安静又要活跃；4、重理解、多思考、常答问；5、遵守请假制度；课程学习成绩评价方法平时作业——15％平时考勤——15%课堂讨论发言、回答问题——10%期末考试——60％第一章通信网络概述1.1通信发展概述1.2通信基本概念1.3全程全网概念1.4固定电话通信过程1.5移动电话通话过程1.6数据通信过程第一章通信网络概述本章内容提要：1.通信的发展历史2.目前的通信技术3.基本的通信技术概念4.通信系统中全程全网的概念和组成5.固定电话、移动电话、数据通信中通信的过程1.1通信发展概述1.1.1通信的概念所谓通信是指通过某种媒质进行的信息传递。什么

5、是信息？对于信息的定义非常多，在中国国家标准GB4894-85中关于信息的定义是：信息是物质存在的一种方式、形态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义，可以使消息中所描述事件的不定性减少。那么，什么又是媒质呢？自从人类存在开始，通信就已经存在，通信的目的一直没有发生过改变，变化的只是通信的方式。1.1.1通信的概念什么是媒质？媒质即“介质”，当一种物质存在于另一种物质内部时，后者就是前者的介质。在通信中所指的媒质是能传输信息的渠道。如有线介质、无线介质。其中铜介质、光纤介质等属于有线介质，而空气则属于无线介质。1.1.2通信的发展历史人类的通

6、信从远古时代就已经开始。人与人之间的语言、肢体交流就是最早出现的通信。通信的发展历史则可以分为古代通信和近现代通信。在中国古代，飞鸽传书，烽火传信，利用驿站的邮驿系统、旗语等都是属于常见的通信方式。1.1.2通信的发展历史信鸽甘肃玉门关烽火台遗址1.1.2通信的发展历史苏州横塘千年古驿站驿使壁画1.1.2通信的发展历史法罗斯灯塔复原图旗语1.1.2通信的发展历史近现代的通信发展历史，大致可以分为两个阶段。第一阶段是电通信阶段，第二阶段是电子信息通信阶段。第一阶段的通信技术包括1835年莫尔斯发明电报机，并于1837设计莫尔斯电报码。1876年贝尔发明电话机，这使得利用电

7、磁波不仅可以传输文字还可以传输语音，大大加快了通信进程。1895年，马可尼和波波夫发明无线电设备，从而开创了无线电通信发展的道路。1.1.2通信的发展历史莫尔斯人工电报机1.1.2通信的发展历史近现代通信发展历史的第二阶段是电子信息通信阶段。主要的通信技术有移动通信技术，程控交换技术，传输技术，数据通信与数据网技术，接入网与接入技术。四通八达的座机电话灵活方便的手机电话和绚丽多彩的电视画面精彩纷呈的计算机互连网络—Internet……近现代通信的常见方式包括：计算机技术与通信技术的结合，计算机网络的产生，标志着人类史上信息通信时