学校精神文明建设工作总结.doc

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1、学校精神文明建设工作总结  精神文明建设就是通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。精神文明建设主要表现为思想道德建设、教育科学文化建设,为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读! 一、统一思想,提高认识   今年以来,我校理论工作以学习实践科学发展观为主线,深入贯彻落实十八大会议精神,坚持解放思想,强化理论武装,切实加强制悸度建设,深入开展调查研帆究,卓有成效地开展理论裴工作,收效显著。截止目莱前全校教职工集中学习“堆十八大”“两会”等会议诈精神3天

2、,每人撰写心得乎体会3篇,读书笔记50棺00余字,较好地增强了食教职工的理论素质。   非二、深入开展“我的梦。琶中国梦”主题教育活动  练 为保证主题教育活动的哎延续性和时效性,***稳校始终做到“思想上不放眨松,工作上不懈怠”,把啪开展好“我的梦。中国梦比”主题教育活动作为重中相之重,抓紧抓好。   1甜、为切实开展好主题教育安活动,我校专门组织全体趾教师学习了“我的梦。中恢国梦”相关知识,并围绕袒主题教育活动在我校四、倔   五、六年级学生中举恤办“我的梦。中国梦”知绽识竞赛和作文比赛。学生量们在老师的指导下均取得厕了较好的成绩。   

3、2、邱开展“复兴中华、从我做襄起”系列活动,一是为每札班征订《复兴中华、从我檀做起》知识读本,要求班觉主任召开主题班会,保证酮主题活动普及到每一位学刊生。二是在学校五、六年内级开展“复兴中华、从我烛做起”演讲比赛,评选出仗优秀作品后录制成视频,鳖在全校播出。   3、配贩合主题活动,组织全校师晌生观看以反映“爱国、爱织家”为主要内容的儿童影恭片,营造了浓厚的宣传氛韧围,增进了宣传实效。  拼 4、全校教职工撰写“君我的梦。中国梦”学习心钟得体会20XX余字。  历 三、以**县创建全国向文明县城工作为契机,加袍大文明单位(村队)的创偷建力度,

4、促进精神文明创壕建工作的全面发展。   衷1、我校在年初专门制定引了《***校20XX年过精神文明工作计划》,成铭立了以校长为组长的精神账文明领导小组,健全完善泅精神文明各项创建活动。偏   2、三月是公民道德筋建设月,同时也是学雷锋挎月,为了更好的使公民道金德深入人心,同时也为了必纪念雷锋同志,***校雪开展了一系列的“公民道申德宣传”及“学雷锋,见谊行动”活动。一是在3月瀑4日早上的升旗仪式上,茶校长刘燚向全校师生宣读首了《公民道德实施纲要》瓮部分内容和向雷锋同志学断习的倡议。二是于3月5知日雷锋纪念日当天下午,堰***校少先队大队部组芋

5、织五、六年级学生220仰余人,到西戈壁镇教育路播上开展街道清洁活动。孩茄子们积极踊跃地参与其中郭,短短两个小时将教育路于上打扫的干干净净。三是炒要求各班在周会课上分别借开展以“公民道德”和“余向雷锋叔叔学习”的主题策班会。四是在3月21日豪,利用西戈壁镇赶集日向店全镇老百姓散发了汉、哈妈双语的《致家长的一封信封》,倡议家长重视家庭教舵育,约束自己,不赌博、胜不喝酒,孝顺老人、尊重亭孩子,做一个有道德的人偶,为孩子树立榜样。   鸦3、以各种节日为载体,笼不断丰富全校师生的精神卤文化生活。一是开展各种各节假日的庆祝活动。因我誉校是属于民汉合校,

6、民族形团结在我校显得尤为重要迫,为使各族教师和谐相处沃,校领导十分重视各种传预统节日,分别开展“那吾武鲁孜节”、“中秋节”、卤“肉孜节”等节日的庆祝也活动,使我校各族教职工蚁能经常在一起载歌载舞、锣欢聚一堂,同时也促进了视我校民族和睦一家亲。  点 二是实地开展爱国主义呢教育活动。4月3日,在季“清明节”来临之际,我杖校组织学生赴石河子市参帽观周总理纪念碑和军垦博位物馆,缅怀革命先烈,开诫展爱国主义教育活动。实余地见证了周恩来同志的感猿人事迹和英雄风范以及新叁疆生产建设兵团半个世纪优以来的艰苦创业和沧桑巨冬变。   三是扎实开展“漂阳光体育”

7、活动。为使孩茄子们健康成长,学校要求羞必须保证孩子们的正常课杖外活动时间,每天1小时讲。每周三   第七节课后碉扎实开展“兴趣活动小组苑”。使每个孩子至少有两叁项艺术特长和一项体育技挺能。在孩子们的节日“六撮一国际儿童节”期间,我戊校成功举办了***学校品20XX年文化艺术节暨恐第四届田径运动会,学生惭精彩的表演和运动健儿的轩拼搏精神征服了在场的所峻有师生、嘉宾和家长。  障 四是保证文明学校有序惫进行。学校定于每月第二上周周一第七节下课后为文白明学校学习日。为保证学冒习效果,专门成立***硼学校文明学校领导小组,暂由校长亲自督查文明学校幂课

8、程进展情况,把教职工瓶的文明素养提高到一个新灾的水平。   五是校园广斩播内容丰富,贴近学生生驮活。每天广播操后均有1诬0分钟左右校园广播时间寞,使用民汉双语,以小

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