学校xx年度精神文明建设工作计划.doc

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1、学校XX年度精神文明建设工作计划一、指导思想 　　以“三个代表”重要思想为指导，以创建国内一流、国际知名和名校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现我市的“两个率先”和一中的率先发展，提汐供强大的精神动力。 二、蔫主要工作 (一)高要求学址习理论，增强创建意识 　陋　坚持

2、用马列主义、“三缨个代表”重要思想武装干娇部和全体师生，不断增强铸广大党员干部和师生的学翼习意识。深入学习贯彻十钝六大精神和《“三个代表芳”学习纲要》，教育、引擞导广大党员、干部、教职聂工正确认识社会发展的规猴律，坚定建设中国特色社么会主义信念。进一步增强战教育工作者的责任感、使酗命感，增强贯彻教育方针绚、政策的自觉性。认真学懈习现代教育理论，学习教来育的法律、法规。把理论掐学习与研究学校重大问题迁、解决实际问题结合起来笺，深入分析我市经济、社账会、教育发展走势和学校扬现状，进一步培育广大干选部

3、、党员、教职工以学生冯发展为本的教育理论，以印先进的理念、忘我的境界酚、扎实的工作、一流的水久准，精心打造一中的品牌羔。 　　加强学生的政治理忍论和思想道德教育。在思业想教育与理论学习方面，检进一步扩大学生的参加率限和覆盖面。融思想性、教恿育性、知识性、趣味性为侦一体，精心组织党校、团滇校活动，开展“学理论、购学党章”活动，帮助青少傲年树立共产主义远大理想胆和正确的人生观、世界观捂和价值观。努力掌握和运阀用马列主义的文化建设理鸟论、教育理论来指导学校员的精神文明建设，指导教口育教学工作实践，推动

4、我宝校精神文明建设再上新台佑阶。 (二)高起点定位目骤标，丰富创建内容 　　进谐一步巩固学校精神文明建故设成果，把精神文明建设铀工作贯穿落实到学校各项燃工作之中。 　　1、明确眩创建思路和目标。坚持以攀“党风”建设为龙头，以姨“作风”建设为抓手，以兼“校风”建设为落脚点的响创建工作思路，把“三风热”分解到学校工作的各个仆环节。以学校精神文明创嚷建要先于社会、标准要高烙于社会、效果要优于社会窿为目标，努力使我校成为引精神文明建设的示范区。奶 　　2、探索科学的创建吼机制。建立健全创建工作隘领导小组

5、，党委书记担任震组长，分管书记、校长为样副组长、办公室、教务、渊政教、工会、团委主要负咙责人为成员，分工负责，派责任到人，把创建工作列碟入学校党政工作的议事日红程，专题研究、制定计划天、定期分析、统一部署，啡作为部门、组室、班级建巾设实绩考核的重要内容，喜进一步健全党、政、工、且团齐抓共管的精神文明创腋建工作的保证、激励机制油。 　　3、创新工作载体甸，在形式上体现群众性，锡在内容上具有认同性，把贬精神文明创建活动不断地冰引向深入。 　　(1)加战大法制宣传教育的力度，榜加强以《宪法》为核心的当

6、“四五”普法宣传，提高秘广大教职工的法制意识和央道德素质，坚持依法治校伍，促进学校的稳定发展。踊 　　(2)注重创建的广蔷度和深度。坚持多层面、爱全方位、长期性地开展争攻创文明市民、争创文明组獭室(个人)活动，促进精凡神文明创建活动的制度化激、规范化。 　　(3)以市主题教育活动为抓手，推萨进创建工作深入开展。通蒲过争做“文明中学生”、潘“三有、三比”活动，成龄人预备期志愿服务、青年烫志愿者、交通文明岗、“眯希望工程”捐助等活动。劝培养高中学生的成人意识仗、公民意识，提高学生的梧精神文明素质。

7、　　(4掷)注重舆论导向作用，发侄挥学校精神文明示范辐射屹作用。充分利用黑板报、诱橱窗、 　　广播站对校园屹先进事迹及时宣传、报道颂。通过社会实践和社会公开益活动，大力宣传精神文缨明的思想道德，倡导积极褒向上、健康文明的行为。繁 　　(5)积极开展精神宠文明共建活动。继续和桃止花坞派出所，市交警一大科队等开展共建活动，教育眩学生不进“两室三厅”，星确立网络文明意识和禁毒硫意识。 (三)高标准建设瘫队伍，提供创建保证 1、节抓好班子建设，发挥整体那功能 　　(1)加强思想寝作风建设。抓好马列主义沏

8、、毛泽东思想、邓小平理唤论和“三个代表”重要思蜘想的学习，坚持学以致用标。努力提高领导班子的思硫想政治素质、理论决策水玉平。加强党员先进性教育尧，以主题教育活动为抓手鸭，切实增强党员的先进意即识、模范意识，充分发挥蓟党支部的战斗堡垒作用和队广大党员的先锋模范作用效。 　　(2)加强党风廉盈政建设。建立健全党党风英廉政建设工作责任制，建玄立健全民主决策机制。充楔分发挥党委在学校的重大傲决策事项上的政治参与和灾民主监督作用。坚持民主拄生活会制度，定期交换思蘸想，开展批评与自我批评杨，增强领导班子的团