大班下学期家长会发言稿.doc

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1、大班下学期家长会发言稿  大班下学期家长会发言稿范文尊敬的各位家长:   你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了.在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好杨幼小衔接工作,要让他们俭初步了解小学生活与教学驳模式,并激起他们争做小纬学生的欲望,这是我们工仅作的重点。   首先介绍

2、乞这学期老师。这个学期是企孩子在幼儿园生活的最后诺一学期,也是孩子们入小障学前十分重要和关键的一两学期。我们一起来探讨怎柒样能让孩子顺顺利利的进羚入小学。作为教师,我们站将更耐心、仔细、认真,损尽自己最大的努力培养孩织子们各方面的能力,让孩适子们顺利有效的完成幼小呈衔接。   首先简单总结躁上学期的各项工作的完成致情况。大班上学期,对孩坦子们来说是个转折期。通秧过一个学期的学习,孩子验们的进步是非常大的,每芦位孩子都在自己原有的水耀平上取得了一定的进步,微有很多孩子拼读能力很强那,书写的还特别好,班里惨大部分孩子都有了要成为刘一个

3、合格的小学生而做准老备的意识。孩子生活自理须能力明显提高,都能自己飘正确的穿脱衣服、鞋子,婿会保管自己的学习用品,勃整理自己的外套和书包,漾会自觉的取放教室中的公糟共学习工具和材料。孩子芝们在自己的努力和各位家这长的支持下,取得了可喜赣的成绩,圆满完成了上个牌学期的任务。上学期在考眠核中成绩显著。在教育教椅学方面,我们两位老师积诣极配合,各负其责,按时袱完成了学期初制定的教育舟教学计划。   对幼儿进返行良好学习习惯的培养,巳运用多种鼓励形式,初步牢养成主动的学习习惯。同昆时,我们注重培养幼儿掌统握正确的书写姿势,特别跃是幼儿的握

4、笔姿势,目前罗本班大部分幼儿养成了正饮确的握笔姿势。注重培养瑟幼儿良好的倾听能力、自嫉控能力,充分利用了餐前颤、餐后、离园前这段时间谎,组织幼儿早期阅读、书翘写练习,提前做好幼小衔蓑接工作。   在主题教育缘活动中,我们根据幼儿的送兴趣特点,结合教育大纲辈,依据省编教材内容,开案展了各个主题教学。在这郁些主题活动中,我们注重曰根据孩子感兴趣的事物去坊探究研习,调动孩子的各擒种感官参与,强调孩子在悉现实中发现问题、提出问坊题、解决问题的互动过程眨,从中满足了孩子好奇心贾,孩子们在愉快的探索活腥动中快乐地收获,经验得凝到一次又一次的提

5、升和运减用。   我们还对幼儿进斧行安全防范教育,时刻提搭醒幼儿意外就在身边,通植过“以点带面”的方法,患提高幼儿的安全意识,让血幼儿学会了一些必要的保平护措施,知道简单的身体哟保护方法,尽量避免事故核的发生。特别是转来的个彝别插班生,特别需要老师阜费心。   卫生保健方面灶,我们本着让孩子吃好、印睡好、学好、锻炼好的原榷则,积极做好各类消毒工担作,做好甲流预防工作,补为幼儿营造一个健康的生铭活环境,孩子的抵抗力增奄强了,班级出勤名列第一客。 二、本学期的各项教学哺计划;   本学期的教育龟内容还是学前班教材《幼萤儿用书》内容。先

6、给大家札简单介绍一下这学期的拼尔音教学内容。这学期拼音摧学习复韵母,整体认读音友节,再加一些简单的识字冯教学。重点练习音节的拼贸读和书写。要指导孩子开崖始拼音阅读幼儿文学书籍猎,每月计划我们将根据幼灶儿园的统一安排,按部就荤班的完成,具体活动请大纳家关注一日活动内容栏目效。 三、关于幼小衔接的有摇关问题。   大班下学期沁是幼小衔接的关键期,在债这个学期,需要我们和孩稠子一起做好以下几方面的茨工作。   让孩子做好上浇小学的心理准备。在休息霍的时候家长可以多带孩子卖到附近小学去参观,介绍感相关的小学生活,让孩子谣产生想当小学生的愿

7、望。媳培养孩子的独立意识。幼忧儿园的生活是游戏型的,瑶而上小学以后,学习的模叹式成为课堂教育,课间休畔息时是充分自由的,要自类己整理书包,自己喝水,椅自己上厕所,自己的事情咯自己做,遇到困难和问题盐要自己想办法解决。因此孙,学习生活不能再完全依舀靠父母和老师,要慢慢地陛学会自己生存、生活、学村习和劳动。培养准小学生示的自我服务能力。   学胺龄前儿童在进入小学以后唱,会感到与幼儿园的生活横相比有着方方面面的不同射。比如一个很明显的不同嘘就是:在小学里,许多事蚜情都要孩子自己照顾自己翼,比如:自己记作业,鞋汗带开了要自己系,下雨了瘴

8、要自己打伞,自己背书包墒,按课程表自己整理书包句,这些事情小学老师是很讣少过问的,也不会去教孩札子,都需要孩子在入学前氛就具有一定的自我服务的熄能力。加强孩子学习方面律的自我管理能力。   家味长要教给孩子有关学校生等活的常规知识,要求孩子愈爱护、

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