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1、一．主语：主语(subject)是一个句子的主题(theme)，是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。 1Atreehasfallenacrosstheroad.2Hetoldajokebutitfellflat3Threeisenough.4Theoldareforcedtowork5Tofindyourwaycanbeaproblem6Smokingisbadforyou7Thedisabledaretoreceivemoremoney8FromShatiantoGuidongwasat
2、wo-hourride 9Wheneveryouarereadywillbefine. 二．谓语 谓语(predicate)或谓语动词(predicateverb)的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。句子中用来说明主语的动作或存在的状态的部分，叫谓语。谓语一般位于主语之后，谓语中最重要的部分是谓语动词，它有时态、语态和语气的变化，并受主语人称和数的影响；1、行为动词占动词数量的绝大多数，具有明确的动作意义,行为动词分为不及物动词和及物动词，不及物动词本身词义完整，可以独立作谓语，及物动词本身
3、词义不完整，必须后跟宾语共同作谓语；2、连系动词(linkv.)，起连接主语和表语的作用，本身有一定的词义，但是较弱，它和实意动词一样有时态和语态的变化，也受主语的人称和数的影响。连系动词可分为两大类：1）表示存在的连系动词，如：be，keep，look,smell,taste,sound,feel,remain(仍是，保持),seem(好像)，lie(处于)，appear(呈现)等;2）表示变化、形成的连系动词，如：become,get,turn,fall（变成），come(实现)，grow(变成)等。3、助动词(auxv.),用以帮
4、助行为动词和联系动词，构成各种时态、语态、语气，或构成疑问、否定、强调等句子结构；常见的助动词有：be,do,have,will(shall)。助动词一般无词义，不能单独作谓语，只能和行为动词或联系动词共同作谓语动词。 ４、情态动词 情态动词又被称作情态助动词，有一定的词义，主要用来表示说话人对某一动作或状态的态度或看法，表示能力、允许、请求、必要、可能、需要等。初中阶段出现的情态动词有：can/could, may/might, must, shall/should,思考英语五大句型1主语＋联系动词＋表语”2主语＋不及物动词3
5、主语＋及物动词＋宾语4主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语5主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语三表语 表语在句中用来说明主语的身份、性质、特征、状态、职业、内容、数量、（动作）方向或处所等。表语一般位于连系动词之后，二者共同构成谓语。可以担任表语的有：名词、代词、形容词、副词、动词不定式、动名词、数词以及从句（表语从句）等。例如1Mr.Blackisaworker2Thoseflowersarenice3----Whoisit?---It’s me.4MyjobisteachingEnglish5Myaimistobecomeadocto
6、r6MikeisfromEngland7Billisnothere，heisout8Thetelephonenumberis33321179That’swhyIwanttostayhere四宾语 句子中，表示谓语动词动作对象的成分叫宾语，宾语是动作的承受着。英语中，及物动词（或相当于及物动词的短语动词）、介词后须带宾语，少数形容词后也可以带宾语。可以担任宾语的有：名词、代词、数词、动词不定式（短语）、动名词、名词化的形容词以及从句（宾语从句）1Wecouldn’tfinishtheworkwithouthishelp2Yesterda
7、y,Tom’motherlookedafterhimathome3Givemethree,please!4Ｉliketoplaybasketbal5Ienjoylisteningtomusicverymuch.6Wemusthelpthepoor7Iwanttoknowwhatcolorisherfavorite.△几个常见加the后可以名词化的形容词是：poor,rich,young,old，happy,blind,beautiful等。△宾语从句应特别注意的三要素是：时态、语序、连接词。△少数能跟宾语的形容词有：happy,glad
8、,nice,sure,certain,surprised,pleased,aware,afraid,proud,sorry,worried,ashamed等。△直接宾语和间接宾语：Hegavemeanint
