论职务犯罪的原因、特点及对策(第三稿)

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1、论职务犯罪的原因、特点及对策目录一、写作大纲----------------------------------------------2二、内容提要及关键词--------------------------------------3三、正文--------------------------------------------------4四、参考文献----------------------------------------------1818写作大纲（一）、首先点明职务犯罪的概念。职

2、务犯罪是指从事国家公务的人员利用职务便利实施的贪污受贿，玩忽职守，徇私舞弊等，或者侵犯公民权利，破坏国家对公务活动的管理职能，依照国家法律应受刑法处罚的行为。（二）、职务犯罪的特征：职务犯罪作为一种特殊类型的刑事犯罪，具有其他犯罪的共同特征：1.主体的特殊性；2.犯罪行为与职务的关联性；3.明显的行业性；4.手段的智能化；5.计划的周密性；（三）、我通过现实生活中大量的案例来分析职务犯罪产生的成因和根源以及带给当前中国经济的严重危害性。1、封建思想残余，崇尚拜金主义腐朽思想是职务犯罪的思想根源；

3、2、物质文明建设与精神文明建设失衡是职务犯罪的主要原因；3、权力过分集中，监督机制失衡是职务犯罪的主要诱因；4、领导干部抗腐败能力不高，为民服务意识不强是职务犯罪的根本原因；（四）、针对如何预防和减少职务犯罪的对策，逐步完善权利监督和制约体系，我提出具体可行的解决方案和策略。181、完善制度、堵塞漏洞，遏制不正当竞争，是预防职务犯罪的重中之重2、狠抓领导干部廉洁自律、廉洁奉公、遵纪守法的思想教育，增强自觉抵御诱惑，拒腐防变、执政为民的能力；3、发动群众积极参与和支持反腐倡廉，建立社会群众共同监督

4、的平台；4、加强预防职务犯罪立法，建立健全权力监督和制约机制；5、优化执法环境，提高执法执纪人员素质，加强内部监督管理，不断提高办案质量和水平。18内容提要：本文首先详细阐述了职务犯罪的概念，特征，并通过现实生活中大量生动的案例具体分析职务犯罪的成因和根源，通过大量的事实来论证权力过分集中，监督机制失衡，贪污腐败才是导致职务犯罪的主要诱因。其次指出行政机关和经济领域内的职务犯罪严重侵犯了国家和人民群众的财产，破坏了社会稳定和经济发展，已引起全社会的广泛关注，要严厉打击经济领域内职务犯罪就必须建立

5、法律、社会、群众等各层面的支持体系和司法防御体系，真正做到有效打击和预防职务犯罪。最后，我的文章简明扼要地从狠抓领导干部廉洁自律、为民服务的思想教育，增强自觉抵御诱惑，拒腐防变的能力，发动群众积极参与和支持反腐倡廉，建立民主监督、社会群众监督的平台；加强预防职务犯罪立法，建立健全权力监督和制约机制等方面提出解决问题的方法和对策。在此，我要呼吁整个社会重视职务犯罪的危害，严厉打击经济领域内的职务犯罪案件，政府要多管齐下，综合治理，惩罚与救济并举，媒体要多进行正确的引导和宣传，让国家、社会和个人结合

6、起来，拒绝职务腐败，人人为构建社会主义和谐﹑法制社会做出应有的贡献。【关键词】职务犯罪；产生的原因；特点；预防和减少职务犯罪的对策18论职务犯罪的原因、特点及对策库尔班.白尔地随着我国改革开放的不断深入和社会生活的发展变化，职务犯罪案件时有发生，并有愈演愈烈的趋势，职务犯罪呈现智能化、多元化等趋势发展，我们必须针对新形势下职务犯罪出现的新特点、新动向，加强调查研究，积极探索开展职务犯罪预防工作的有效途径，逐步建立起有中国特色的预防职务犯罪的工作机制和权力制约机制，有效打击和预防职务犯罪案件的发生

7、。　一、职务犯罪的概念目前，总的来说，职务犯罪有广义和狭义之分：广义的职务犯罪是指有职务的人利用职务进行的犯罪；狭义的职务犯罪是指国家工作人员职务犯罪，即国家机关工作人员或者国家工作人员，利用职务上的便利，进行非法活动或者滥用职权，或者对工作严重不负责任，不履行或不正确履行职责，破坏国家对职务行为的管理活动，致使国家和人民利益遭受重大损失，依照刑法应受刑罚处罚的行为的总称。18从此概念可以看出，职务犯罪是指从事国家公务的人员利用职务便利实施的贪污受贿，玩忽职守，徇私舞弊等，或者侵犯公民权利，破坏

8、国家对公务活动的管理职能，依照国家法律应受刑法处罚的行为。　　二、职务犯罪的特征职务犯罪作为一种特殊类型的刑事犯罪，具有其他犯罪的不同的特征，因而，我对职务犯罪的四个主要特征作简要介绍。1.主体的特殊性。职务犯罪的主体是特殊的，它的行为人必须具有“从事公务”的身份，才能构成职务犯罪的主体。“从事公务”是职务犯罪的身份特征。根据我国法律规定，“从事公务”的人员主要包括以下几类人员：（1）国家机关工作人员；（2）国有公司、企业、事业单位、人民团体中具有经营、管理职责或者监管单位财物职责的人员；（3）