语文七年级下月考

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1、语文七年级（下）月考考试卷(考试时间120分钟,总分100分)十三四岁，正值花季。一位诗人曾经说过：“凡是能开的花，全在开放；凡是能唱的鸟，全在歌唱。”那就请你拿起手中的笔，尽情地展示吧!不必有任何顾虑，相信自己，答案就在你的笔下！班级学号_________姓名_______________成绩______________一、语言积累与运用。（20分）1、书写（4分）抄写下面的语句，要求书写整洁美观。微风吹拂着他们，仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。                              2、选出加点字的注音全对的一组是（）(2分)A、憩息（qì）

2、粼粼（lín）犀利（xī）皎洁（jiāo）B、蜿蜒（wān）　　绮丽（qí）慷慨（kǎi）恫吓（dòng）C、纤维（qiān）脉搏（mài）堕落（duò）孤僻（bì）D、瀚海（hàn）颤抖（chàn）洗涤（dí）腼腆（diǎn）3、下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A、津津有味　欣喜若狂　家愉户晓　养尊处优B、高瞻远瞩　恼羞成怒　孤苦令仃　走头无路C、异口同声　乐不可支　不知所措　垂头丧气D、一泄千里　水泻不通花团绵簇　豁然开朗4、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。B．那就是用他自己的

3、办法，引经据典地来驳他。C．论证这道题，实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试了。D．当时的贝利是巴西家喻户晓的大家都熟悉的人物。5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()由于语言发育很　　　，表达能力很差，再加上总愿意独自慢慢　　8，因此，当老师提问时，他反应总是很　　　。A、缓慢　思考　迟缓　　　B、迟钝　思索　迟缓C、迟缓　思索　迟钝　　　D、迟缓　思考　迟钝6、仿写句子，要求与例句的格式相似，修辞手法相同。（2分）例句：书是钥匙，能开启智慧之门。仿句：书是，7、按照课文默写。（每小题1分，共4分）A、夕阳西下，　　　　　　　。B、天街

4、小雨润如酥，　　　　　　　　　　。C、　　　　　　，飞鸟相与还。D、　　　　？因为我对这土地爱得深沉。8、下面文学知识有误的一项是：（）（2分）A．《毛泽东的少年时代》一文作者埃德加·斯诺，美国作家、记者。B．《陋室铭》一文作者刘禹锡，唐代诗人。C．《巨人和孩子》一文作者王尔德，美国作家。D．《乡愁》一文作者余光中，台湾诗人。二、阅读(40分)。（一）阅读《骆驼寻宝记》选段，完成9—14题。（15分）骆驼实在困倦了，不知不觉在软绵绵、绿茵茵的草坪上趴下来睡着了。他朦朦胧胧地觉得那位神秘的仙女又从湖面上飘然而来，劝他在这个美丽的地方安家落户。骆驼说，如果留在这儿享

5、福，而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气，就等于“得宝失宝”，他不能这样做。仙女笑了。她本是想试探试探骆驼的，听了这话，心中充满了敬意：“您的故乡有像您这样热爱家乡、正直无私的好公民，今天的沙漠，明天就会是万紫千红美丽富饶的好地方。”仙女尊重骆驼，把“你”改称“您”了。“好吧，您喜欢的宝，都在这篮子里了。路远，我送您一程。”骆驼正想说：“谢谢！别送了……”话还没说出口，奇怪的事情突然发生了，他的身体被云层托在空中，只听耳边风声呼啸，转眼间，他已经平稳地降落在戈壁滩南面的一个绿洲上了。骆驼很高兴，他又回到了自己的家乡。8燕子在南飞的路上无意间望到了骆驼，只见他长颈上系着

6、红绸巾，两座驼峰中间搁着玲珑精致的篮子。燕子动了好奇心，想要看看骆驼到底寻到了什么“宝”。他回环往复地低飞在驼峰上空，看了又看，大为惊异：在篮子里面放着的只不过是一些保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造林的沙枣，耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻，以及沙芦苇、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子。燕子愣住了，嘘！这算什么宝啊？他转念一想，便醒悟过来了。骆驼寻到的不是使自己养尊处优的宝，而是为大家谋福利的宝。 鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝，羡慕得要死，她追问燕子：“难道是《天方夜谭》里苏丹皇冠上的那颗夜明珠？”燕子鄙夷地说：“你太小看他了！世界上什么样的人寻什么样的宝。骆驼寻的是变沙漠

7、为绿洲的宝！”鹦鹉又惊愕又惭愧，脸蛋涨得通红，拍拍翅膀，没趣地飞走了。这时候，骆驼和他的同伴们，正越过一道道长长的沙梁……9、解释下列词语：（2分）（1）鄙夷：______________________________（2）养尊处优：________________________________________10、选段第二自然段描写了燕子的心理变化过程，下面表述正确的一项是（2分）（）A.好奇——愣住——惊异——醒悟B.愣住——好奇——醒悟——惊异C.醒悟——愣住——惊异——好奇D.好奇——惊异——愣住——醒悟11、骆驼寻到的真正的无价之宝是什么？（请用文

8、中的原话作答）（2分）_