《autocad工程绘图与实训》教学大纲

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1、教学大纲栏作者：李绍飞《AutoCAD工程绘图与实训》课程教学大纲第一部分课程教学基本要求一、课程教学的作用与任务本课程是一门理论和实际紧密结合的课程，为考试科目。AutoCAD软件是用于二维及三维设计、绘图的系统工具，广泛应用于机械、电子、建筑、广告等设计领域。本课程由浅入深、循序渐进地讲授了AutoCAD关于工程图的基本功能、基本操作和相关技术。通过对本课程的学习及上机实践练习，进而使学生掌握绘制工程图的基本方法和基础技巧，能独立的绘制各种工程图；同时深入的了解AutoCAD绘制工程图的主要功能、方法和技巧，从而达到融会贯通、灵活运用。二

2、、课程教学的目的与要求要求学生掌握AutoCAD软件的主要功能和特性，学习软件的使用方法和技巧，培养学生解决工程中的实际问题的能力，提高操作水平。通过学习本门课程，熟练掌握建筑平面图、立面图、剖面图、装饰工程图的绘制。本课程是《工程制图》的后续课程，所以要在学习软件使用的同时强化工程制图的国家标准。本课程的学习可以让学生参加美国Autodesk公司的认证考试，获得全球通用的AutoCAD工程师证书，以适合于企业工厂绘图员岗位的需要。三、课程的教学要求层次本课程按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次对学生的学习进行要求：1、了解：要求对有关教学

3、内容有一般的了解。2、理解：要求熟悉有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。3、掌握：对今后实际工作中经常应用或作为后续教学基础的重要内容，除深入理解外，还应能够对所学知识进行实际应用，解决实际问题。第二部分教学内容及教学要求（共5学分，课内90学时）第一章AutoCAD2009绘图环境教学目的和要求：一、学习和掌握AutoCAD2009中文版的启动与退出。-5-一、了解AutoCAD2009软件发展过程和趋势，了解工作界面，掌握基本文件的操作方法和工程图的样板图设置等操作过程。三、学

4、习和掌握用户界面。四、学习和掌握基本操作、文件操作。五、学习和掌握坐标系。六、学习和掌握模型空间和布局空间。七、学习和掌握图层设置、绘图辅助功能设置和参数设置。。八、学习和掌握视图的缩放和移动功能。九、实例练习。绘制A3图纸、绘制游泳池。本章重点和难点：坐标系、模型空间和布局空间、图层设置、绘图辅助功能设置和参数设置。第二章基本绘图教学目的和要求：一、学习和掌握直线、多线、构造线的绘制。二、学习和掌握圆、圆弧、椭圆和圆环的绘制。三、学习和掌握矩形和正多边形的绘制。四、学习和掌握点的绘制本章重点和难点：直线、多线、构造线、圆、圆弧、椭圆和圆环、

5、点的绘制。第三章图形编辑教学目的和要求：一、学习和掌握对象的复制和删除。二、学习和掌握对象的镜像、阵列、移动、旋转和缩放。三、学习和掌握对象的折断、修剪、延伸、倒角和圆角。四、基本图形的修改编辑。五、图形填充。本章重点和难点：对象的镜像、阵列、移动、旋转和缩放、折断、修剪、延伸、倒角和圆角；图形的修改编辑；图形填充。-5-第四章图块的操作教学目的和要求：一、学习和掌握图块的定义与保存。二、学习和掌握图块的使用。三、学习和掌握图块属性。本章重点和难点：图块的定义、保存、使用和属性。第五章尺寸标准教学目的和要求：一、学习和掌握标注与编辑文字。二、

6、学习和掌握设置尺寸标注样式。三、学习和掌握尺寸标注与编辑四、学习和掌握文本标准。本章重点和难点：尺寸标准与编辑、尺寸标准样式。第六章AutoCAD出图教学目的和要求：一、掌握打印机和绘图仪驱动程序的安装。二、理解绘图笔的含义并掌握其设置方法。三、熟悉页面设置和自定义图纸尺寸的操作步骤。本章重点和难点：打印机和绘图仪驱动程序的安装、绘图笔的设置方法、页面设置和自定义图纸尺寸的操作步骤。第七章绘制单体建筑平面图教学目的和要求：一、将所学的理论知识运用于实践，并最终能够熟练掌握和运用AutoCAD的各项功能。二、学习和掌握建筑平面设计的基本概念三、

7、掌握使用AutoCAD绘制建筑平面图的方法和技巧，包括门、窗和浴缸的画法。-5-本章重点和难点：使用AutoCAD绘制建筑平面图的方法和技巧。第八章绘制建筑总平面图教学目的和要求：一、认识和了解总平面图的设计要求。二、学习和掌握建筑总平面图的绘制方法和技巧。本章重点和难点：使用AutoCAD绘制建筑总平面图的方法和技巧。第九章绘制建筑立面图教学目的和要求：学习和掌握建筑立面图的绘制。本章重点和难点：建筑立面图的绘制。第十章绘制建筑剖面图教学目的和要求：学习和掌握建筑剖面图的绘制。本章重点和难点：建筑剖面图的绘制。第十一章绘制建筑详图教学目的和

8、要求：一、理解建筑详图的包括内容。二、掌握标准层外墙身详图的绘制。三、掌握楼梯踏步详图的绘制。四、掌握方形柱详图的绘制。本章重点和难点：-5-标准层外墙身详图、楼梯