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时间:2018-07-12
《东山小学县域义务教育均衡发展督导评估自评报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、福清市东山小学县域义务教育均衡发展督导评估自评报告2013.11我校以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导,按照“科学严谨、公开公正、注重实效、推动均衡”的工作方针,进一步加快实施教育优先发展战略,依法履行教育管理职责,深化教育改革,提升义务教育发展水平,大力推进义务教育科学均衡跨越发展,促进教育公平和谐,高质量通过义务教育均衡发展督导评估验收。根据《福建省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》的文件精神,对照《福建省县域义务教育发展基本均衡督导评估细则》,我们进行认真的自查,现将有关情况报告如下:一、学校概况东山小学创办于1979年,隶属福清市前林学区
2、。学校现主要招生范围为东山、北庄等两个行政村。学龄儿童全部入学,入学率达100%,辍学率为0,按时毕业率达100%。学校现有学生160人,6个教学班,班生规模平均26.7人,符合国家规定。其中农民工随迁子女51人,占总生数的31.8%;留守儿童共40人,双亲留守的15人,单亲留守的25人。教育教学质量达到基本要求,综合素质评价正常开展,学生期末考试学科及格率达100%,全科及格率达100%。《国家学生体质健康标准》合格率达100%。二、师资情况学校共有专任教师9人,师生比1:17.8,全部具备相应的教师资格,专任教师均取得信息技术培训合格证书并按有关规定完
3、成教师继续教育,其中语文专任教师5人,数学专任教师3人,英语专任教师1人,均能适应2门以上学科教学。专任教师中级职称5人,初级职称4人;本科学历7人,大专学历1人,专任教师大专及以上学历比率达88.9%;福州市骨干教师2人,比率达22.2%。师资队伍学科配套,结构合理,能满足教育教学需要。为提高教育教学质量,规范教师的教学行为,调动教师的工作积极性,促进教师专业化成长,学校建立教师工作月考核制度,对教师的工作进行科学、公正的评价。班子年轻而富有活力,平均年龄不足36岁;班子结构合理:校长倪政云(语文中级),教导主任林德文(数学中级)、总辅导员施吓洪(英语中
4、级);班子成员学历:本科2人,大专1人。三、办学条件学校占地面积1897平方米,生均11.9平方米;校舍面积1483平方米,生均9.3平方米,绿化面积56平方米,生均0.35平方米。体育运动场地面积984平方米,生均6.15平米,设有篮球场1个,沙池1个,乒乓球桌72张等体育运动设施。学校教育教学配套设施相对齐全,建有教学楼2幢,共有6间教室,2个办公室,图书阅览室、科学实验室、学生计算机室、多媒体教室、体育室、音乐室、美术室、少先队部和心理健康咨询室、仪器室、卫生室等一应俱全。在设备配备上,3个班级已配有简易多媒体设备,另三个班级的建议多媒体设备已经订购
5、。学生计算机13台,基本达到两生一台;体音美器材、数学教具、科学实验仪器设备等达到二类标准。学校图书藏量2820册,生均17.6册,基本达标。校园德育文化建设设施比较完善,基本达到“四有”建设目标要求,建有各类宣传栏,德育墙一堵,升旗台一座,红领巾广播站一个,并建有小花坛、盆花等环境设施。四、公用经费公用经费每生每学年550元,由国库全额拨补,每学年按学期分两次拨款,每年均全额到账。学校严格按上级规定管理、使用公用经费,专款专用。财务管理中我们努力做到:用省——精打细算,厉行节约:严格财务开支,将资金投入到最需要的地方;用好——合理配置,保证重点:加大对教
6、科研等方面的投入,改善学校办公场所,有力提升校园文化品位;用长——小心爱护,管维及时:对学校公共财物加强保护、维修,确保设备用好、管好。五、办学特色一直以来,我们坚持“以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标,坚持“以人为本”的办学理念,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子,与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能;以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展;实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,办人民满意的教育。(一)一如既往扎实德育工作德育工作是素质教育之首,决定了我们的育人的方向。我校坚持以人为本,贯彻实施《中共中央
7、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,增强学校德育工作的责任感,采取有效措施,不断增强德育工作的针对性和实效性。1.巧用契机,做好节日、纪念日的教育。我校的教育活动设计遵循“主题固定,四方辐射”7的原则,即每个阶段都有固定的主题,然后围绕这一主题,设计序列活动强化之。每逢节日、纪念日,各校都举行一场主题教育讲座或报告会;各班都组织开展相关的朗诵、演讲、知识竞赛、文艺表演等班队活动;要求学生读一本相关的课外书,收看一部相关的影视片,摘抄诵读相关的格言、诗词,写一篇相关的心得体会,办一张相关的小报。丰富多彩的教育
8、活动,激发了学生的参与兴趣,塑造了学生的品格,学校形成了生动活泼的
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