【最新资料】北京四中 政治解题集粹

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1、北京四中解题技巧集萃（1）　　一、政治选择题中常见的十二种干扰方式　　选择题是高考政治试题中一种稳定的题型，因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点，因而能有效地发挥考查考生识记、理解、比较、辨析等方面的能力。综观近几年政治学科高考，考生在选择题部分失分的一个重要原因，就是对试题所采用的干扰方式缺乏了解。为有效地提高考生解答选择题的正确率，本文试结合近几年高考试卷中的部分选择题，介绍十二种干扰方式，以期广大考生能从中受到一定的启迪。　　　　（一）、张冠李戴法　　　　这类题目往往以相关的知识或相近的时事作干扰题肢，考生如果记忆模

2、糊，就会失误。　　　　【例题】领导干部的楷模--孔繁森被人民群众誉为“新时期的雷锋”、“九十年代的焦裕禄”，他的事迹在全国广为传颂。下列各项中属于孔繁森同志先进事迹的有　　①克服种种困难，两次入藏工作，历时十载　　②腰扎“钢围腰”，强忍病痛，长驱2万多公里，为边疆人民寻找甘泉　　　　③节衣缩食收养三个孤儿　　④用自己的钱购买药品为农牧民治病　　A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③④　　　　　　这是1996年高考政治第5题，正确答案是C肢。它要求考生从不同的角度认识孔繁森这位英雄人物的先进事迹。作为时事政治来说

3、，这是一件大事情。江泽民同志和李鹏同志分别为学习孔繁森同志的先进事迹作了题词，各宣传机构和文艺团体也采取各种形式宣传孔繁森同志的先进事迹。由于考生对这一典型事迹没有很好地掌握，结果有43%的考生错选了D肢，把李国安的先进事迹当作是孔繁森的先进事迹。　　　　　　启示：在平时的复习中，考生要注意对相关知识进行归纳和整理，对重要时事、类似的知识点，要尽可能弄清事情的来龙去脉，防止混淆不清。本题已经失去其实际意义，关键是要了解一些重大事件，现在有不少地区还有单科考试（上海等），还有考察时事记忆的题型。　　　　（二）、鱼目混珠法　　　

4、　试题通常以相近、相似、易混的知识作干扰题肢，主要考查考生的识记能力。　　　　【例题】在下列选项中，采用多党制的君主立宪制国家有　　A．加拿大　　　荷兰　　　意大利　　B．澳大利亚　　比利时　　西班牙　　C．英国　　　　荷兰　　　澳大利亚　　D．丹麦　　　　比利时　　西班牙　　　　这是1994年高考政治第14题，正确答案是D肢。该题虽然考查的是常识性问题，但该题的四个题肢中涉及八个国家，有的实行多党制，有的实行两党制，有的是议会制民主共和制，有的是议会制君主立宪制，题肢之间有较强的干扰性，要把符合题干条件的答案选出来，确实有

5、一定难度，考生稍有疏忽就会误选。　　　　启示：在高考政治试题中，几乎每年都有类似的题目。考生在平时的复习中，必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析，才能排除干扰准确作答，要关注每各课件后面的易错易混知识点。　　（三）、偷梁换柱法　　　　这类题目通常是在题肢中偷换概念或转换论题，考生稍不注意就会误选。　　　　【例题】80年代以来，我国农村民主建设取得了显著进展，各地相继建立了村民选举制度、村民议事制度、村务公开制度等一系列村民自治制度。为进一步加强和完善村民自治制度，1998年11月九届全国人大常委会第五次会议通过了

6、修订后的村民委员会组织法，这表明　　A．农村基层民主建设在逐步完善　　B．村民自治是我国社会主义民主建设的组成部分　　C．村民自治制度建设是我国基层政权建设的组成部分　　D．村民自治制度建设有利于农村经济的发展　　　　这是1999年高考政治试题第25题，正确答案是AB肢，D肢与题干不吻合。C肢的错误就在于将“基层民主建设”这一概念偷换成“基层政权建设”。在我国基层政权是指乡镇一级人民政府，村民委员会仅是村民自治组织，而不是基层政权。“村民委员会自治制度建设”属于民主范畴，而不属于基层政权建设范畴。　　　　启示：解答这类题目，

7、一定要将题干所涉及的概念和题肢的概念作对照，看其内涵和外延是否一致，若不一致则不可选。　　　　（四）、正逆颠倒法　　　　命题者在试卷的中间部分，一改正向思维的模式，插上一道逆向思维的试题，常常导致一些考生失误。　　　　　　　　【例题】根据宪法第36条规定的精神，下列选项中不符合我国宗教政策的是　　A．公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由　　B．国家保护一切宗教活动　　C．公民有宣传宗教的自由，也有在各种场合宣传无神论的自由　　D．宗教信仰和封建迷信都是唯心主义的、不科学的，都应进行批判　　　　　　这是1990年高考政治第34题，

8、应选答案为BCD肢。由于受正向选择思维定势的影响，不少考生选择了符合我国宗教政策的A肢，而把不符合我国宗教政策的BCD肢舍弃了，以致该题的得分率较低。　　　　　　启示：解答这类选择题，关键在于判明题干的方向，在确认题目是逆向选择题的前提下，只要将原来正确的题肢舍去即可。认真看题目的要求，任