校园安全调研报告

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1、校园安全调研报告做好安全常规管理是校园安全的基本保障五竹初级中学闫迪舵2012年4月26五竹初中校园安全调研报告五竹初级中学闫迪舵五竹初中近年来在校园安全方面在县局及校委会的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在全体学生的共同配合下，学校安全工作成效显著，三年来，学校强化安全教育，安全管理不放松，未发生一例重大不安全事件，师生安全意识和安全责任达到了前所未有的程度，基本上做到了让家长、学生、教师三方满意。一、学校基本情况：我校是1996年普九时新建的一所初中，现有12个教学班，学生389人，我校现

2、有教职工74人，是一支较年轻的高素质队伍。校园绿化率达30%，建筑布局合理规范，环境优雅美观。二、学校强化安全工作开展情况：一个学校及周边的环境好坏，将直接影响学校的正常教学、教研和教职工生活。我校响应教育主管部门号召，迅速行动，对全校安全工作进行有重点、大规模的检查与整顿，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立健全学校安全工作的长效运行机制和安全监督机制。根据学校实际提出了“以人为本抓管理，抓好安全保教学”的工作思路，坚持“以人为本”，从“管好自家的门，做好自己的事”入手，使学校安全工作步

3、入制度化，规范化的轨道。（一）健全管理网络是安全工作的关键所在　　健全管理网络，抓好队伍建设健全管理网络我校对安全工作非常重视,将安全工作作为学校常抓不懈的重要工作。学校成立安全工作领导小组，校长对学校安全负总责，分管领导具体抓，校长与班主任、班主任与学生层层签订安全工作责任书，层层分管，明确职责。学校行政管理人员每天轮流值日，检查教师到岗、值班、学生就餐、住宿等情况，参与管理的全过程；教师轮流值日，检查纪律、卫生、出勤等情况；班主任管理本班学生的学习、生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密

4、有序，既定人定责，又定位定时。如课间十分、上学、放学、集会，老师必须在楼道指定的位置值班，值日教师必须在校园内巡视，上学、放学时值周领导必须在校门口值班。这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。依靠每个教职工的力量，共尽安全的责任和义务，形成全员参与，齐抓共建的良好氛围。　（二）坚持预防为主坚持预防为主，强化安全意识坚持预防为主安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。每周召开全校教职工会，领导都要传达上级有关部

5、门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。对学生，除了班主任利用晨会、班队活动经常加强安全教育外，学校利用校会、广播、黑板报对全体学生进行安全教育，学校政教处不定时地检查学校设施设备，发现问题，及时整改。对那些记录在案的“问题学生”对象更是时时教育，处处留心。　　（三）加强宣传教育　　加强宣传教育，加强家校联系加强宣传教育要让安全工作上档次，必须加强对人的教育，提高人的素质，这是我们学校全体管理人员的共识。建立一支法制意识强的师资队伍，并通过这支高素质的队伍，把法

6、制教育与学校的日常教育、教学活动结合起来，把法制教育的内容通过学科主渠道渗透到教育领域的各个方面，用教师模范的行为去感染学生，让学生在潜移默化中得到教育。学校每学期都要请派出所干警做一次法制教育报告，对学生重点是加强安全预防教育，有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识的教育，提高学生的法律意识、增加学生的安全常识。“警校挂钩”，聘请校外辅导员，加强家校联系，交流学生的思想动态，交流信息，探讨方法，典型经验及时推广。　　（四）增加资金投入完善防范设施

7、增加资金投入，学校注重硬件设施建设，舍得花钱买平安。在校内所有楼梯、通道、道路均安装路灯。在电脑室、仪器室、多媒体教室等重要部位全部安装上防盗装置并派专人守护。在教学楼、学生宿舍、部室、食堂备有灭火器、应急灯，在校园安装监控设施，8个摄像头全方位监控，24小时有人值班，学校重要部位，都安装防盗门，设施日臻完善，防范能力不断提高。加强校舍的管理与维修，定期对校舍进行检查，发现破旧能及时维修和更换，新建设施严格按质量标准检查验收合格后投入使用。　　（五）明确管理目标，突破主要环节学校安全工作的对象是学

8、生，校园内不发生学生暴力、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此，我校对以下环节进行重点突破：（　　①把好校门，防盗防窃。学校规定上课时间凡是探望子女的家长一律在门卫室等候，外来客人严格登记，外来车辆不得随便进入校门，在校学生不得随便出入校门，请假离校须持有班主任签字的请假条，并记录离返校时间，严格执行门卫制度。学校值班人员、门卫坚持24小时值班护校。　　②预防就餐时发生事端。校外餐馆的饮食文化和卫生状况令人担忧，而且容易诱发学生的一些不健康想法，甚至做出违法行为。为此，学校