初一新班主任工作计划.doc

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1、初一新班主任工作计划　　班主任是班级建设的引导者，班主任想要带出优秀的班级，就必须做好工作计划。小编为大家精心整理编辑了初一新班主任工作计划，给大家提供个参考，希望对大家有所帮助。 　　本学期我担任初一(4)班的班主任。班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师的纽带;是提高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以型正常开展的关键。新时期懦的班级管理，作为教育教簿学的主阵地，完全有赖于廓我们班主任带着新思想

2、、桔新认识、新做法去耕耘、毕去发挥、去创造，去呈现泣新的气象、新的风尚、新彤的成效。对于刚刚跨入初榔中大门的学生来说，从小啼学进入初中，是一个不小国的转折，面对新增的学科钧、陌生的老师、和小学迥票然有别的初中生活，他们史往往会感到既新鲜、又紧侵张。他们的内心像一张白蜗纸，期待着画上最新、最赐美的图画。另外，我校的具学生城乡结合，各个方面益参差不齐，管理是有一定阉难度的。因此，做好新初印一的班主任工作至关重要锋，如果能够把握好这一环渤节，对以后工作的开展将茅起到事半功倍的效果。鉴庸于此我制订了本学期的工粥

3、作计划： 　　目前的初一涌(4)班，共有学生67诱人，其中男生42人，女酸生25人。虽说已进入初键中，但学生心理仍比较放榴松，心态还在暑假之中，胸各方面竞争意识不强，学肤习习惯不够好，班上同学蒋不够活泼，在平日班级活扶动中参与度不够，如何调闭动学生的学习积极性和主荡动性，以期适应中学生活汗，并进一步加强班风和学确风建设，是本学期班主任缩工作的首要任务。 　　在揭全面贯彻执行党的一系列蜘教育工作方针的基础上，医面向全体学生，以成功教憎育为主线，以促进教学和悬保障教学为宗旨，在学校卸、团队、政教的共同领导墙

4、下，积极与学生家庭及社凯会密切配合，从学生的行猿为习惯和学习习惯入手，度广泛开展德育活动，切实纸做好“班级量化考核”活豹动，努力提高学生的综合欺素质，全面提升德育工作恿的实效性，为学生的后续衣发展和成材打下坚实的基洒础。 　　用五个字概括：冉严、情、理、尊、法、。员俗话说：严师出高徒。“栅严”对学生的管理无论是颧品行、还是学习必须从严咋要求;“理”就是讲道理钨，严格要求的必须有道理洗，让学生口服、心服;“恬情”就是感情投入，用老撑师真挚的感情去感化每一忧个学生，或者理解为老师束有严厉的一面，也有温柔氧的

5、一面，更多的关爱问题远生;“尊”当然就是尊重栋学生，无论哪一类学生。传“法”即定规章制度，制讳定适合本班的班规班约并拟指导学生按班规执行;在濒实际的工作中，我是以此勇为基础，以此为依据的。阵 　　1、通过班主任工作卑的开展，学生安全事故发栅生率为零、学生犯罪率为粱零，体质健康及格率达9兆9%。 　　2、大力建设侵班风、学风，在学校组织脓进行的班级管理量化考核癣中能够保持先进行列;让骤学生学习《学生必读》，蕴严格按照里面的规定执行曝。 　　3、搞好培优补差致工作，通过努力，进一步酚扩大优秀生规模，减少待桅

6、进生数量，力争使优秀学壹生占到班级人数的四分之郝一。 　　4、同学校、政止教结合，共同开展一系列缆教育教学活动。 　　(一冤)、加强班主任业务自修痞，努力提高班主任工作的姓理论水平和自身素质 　　猿本学期，要加强班主任自箔身的理论建设。除认真学鞍习有关报刊、杂志、理论喷书籍以外，还要尽可能多驭的听专家讲座，多和有经丫验的班主任交流，虚心向珊他人学习，提升自身业务磊水平，经常性的做好学习绘笔记，写学习心得，及时鸽总结经验教训，尽最大努友力，提高自身素质。 　　诸(二)、搞好家校结合，争做好家访、家长会工作

7、 　供　搞好家校结合工作，是减班主任工作的重要组成部宙分，也是班级管理工作的铀有效手段，因此本学期要跃经常与家长联系，了解学叹生校外生活，有针对性地只教育学生。在过程中并要栓做到事前有计划、过程有磁记录、事后有总结，并力沾争能通过家访和家长会，当使班级管理能够达到事半铲功倍的效果。 (三)抓常谦规管理 　　一个好的班集瓮体必定是协调的、团结一掐致的、行为有规范的。要胸做到这一点，大家必须共秽同遵守办事和行动的准则憎，又必须有各种约束的规嘘定，这就是制度。有了制仆度才能保证行动一致，不孪至于偏离和各行其是

8、;有豫了制度才能保证统一的严鲍格纪律，是集体的活动井耳然有序;有了制度班主任攘才有管理的依据，才不至斤于随意和盲目;有了制度冀才能形成集体的团结，并毡使学生的舆论有明确的指哺向。以下是我根据我校的赂实际情况，制定的一些制渺度： 1、早自习： 　　(永1)严格按照规定时间到信教室，不得迟到，有事必愤须履行请假手续。(走校迷生必须由家长打电话请假陛) 　　(2)到教室后，墅先将要交、要检查的作业部迅速拿出来，整齐地放在棺桌子上，待组长当面查收耀