近代化的探索材料分析

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1、1、下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题：图一图二图三图四（1）图一所反映的历史事件与图四事件相比较，在向西方学习方面有什么不同？（2）图二、图三所反映的历史事件的共同目的是什么？这两个事件与图一、图四事件相比较，在向西方学习方面有什么突出特点？（3）请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题。（4）列举近代以来外国侵略者三次侵占北京的史实。2、材料一（1）根据材料，写出开启了中国近代化历程的历史事件。（2）洋务派在福州创办的军事工业是什么？（3）辛亥革命的历史意义是什么？（4）根据材料而，说

2、说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？材料三今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试遣，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之辅，可以剿发捻，可以勤选略。——曾国藩材料四西洋人因为拥护德、赛先生，不知闹了多少事，流了多少血，德、赛先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。——陈独秀（4）材料四反映的是哪一场运动？在向西方学习的内容方面，它与材料三有何不

3、同之处？这场运动后期有什么新的发展？3、……中国走向近代化的的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。——（1）根据材料回答中国近代化“并非一条直线”，“是一种不断提高的过程。”4、（1）【史论互证】填出表格中的观点或史实（史实只答一点即可）范围分组基本观点参考史实戊戌变法l组有利于资本主义经济的发展A2组起到思想启蒙的作用B辛亥革命3

4、组有成功的一面C4组D革命果实被窃取，社会性质没有改变（2）【新的发现】异中有同。同学们发现戊戌变法和辛亥革命有很多相同点。如从向西方学习的内容上看都学习了，从结果上看都。(4分)（3）【学有所感】通过同学们对近代中国人们救国救民之路的讨论，作为当代中学生，你认为应该要有哪些使命感？（2分）5、史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。梁启超的分期史学界的观点相关重大的历史事件中国人自知不

5、足第一期学习西方的军事器物洋务运动中国人自知不足第二期学习西方的政治制度（1）（2）辛亥革命中国人自知不足第三期学习西方的思想文化（2）洋务运动并没有使中国摆脱民族危亡的命运，主要原因是什么？（2分）(3)辛亥革命时期以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”发展的贡献有哪些？6、（1）请分别解释“近代化”在经济、政治上的含义。（2）有人认为，中国人在学习西方、追求“近代化”的历程中，经历了由浅入深、由表及里的过程。请你对这个探索过程中的重大事件及其追求目标作一个简要的叙述。（3）说说近代中国人追求“近代化”的历程为什么

6、会充满艰难曲折。7、（1）开启中国经济近代化探索的标志性事件是什么？请概括指出它从哪些方面进行了有益的探索。（2）中国近代前期，在借鉴西方民主政治和传播西方民主思想的过程中，产生了三次重要的运动，请写出其中一次运动的名称并说明其积极作用。（3）近代前期各阶层的探索最终未能使中国实现近代化。你认为其根源是什么？8、中国近代史既是中国社会沦为半殖民地半封建社会的历史，又是中国走向近代化的历史。（1）结合列强发动的主要侵华战争简要说明中国社会性质的变化历程。（2）中国近代化的起步在经济方面有何尝试？结果和影响如何？（3）中国近代化

7、的起步在政治方面取得了什么成果？（4）在近代，先进的中国人一直在向西方学习，但始终没有使中国富强起来。改革开放后，中国迅速富强起来了，你从中得到了什么启示？9、【探究一】知识回顾（1）辛亥革命100周年是哪一个？辛亥革命首先爆发于哪个省？其最主要的领导人是谁？（2）辛亥革命的指导思想是什么？【探究二】资料收集以下是三位同学收集到的资料。甲：乙：⑤1914年，北京普通民众“至今剪辫子者甚稀”⑥“自强”、“求富”丙：⑦“奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业”⑧“民主共和的观念深入人心”【探究三】分析整理（3）请认真分析以上收集到的

8、资料，选择最恰当的三项填入下表相应位置，并写出结论。辛亥革命的积极影响相关资料（填序号）结论政治方面④经济方面思想观念方面社会生活方面【探究四】深入研究（4）材料⑤对研究辛亥革命有何价值？请谈谈你的看法。【探究五】探究体会（5）通过以上的探究，你学到了什么历史学习的方法？（1分）10、19