2.5焦耳定律导学案lyq

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1、高中物理选修3-1第二章课题：2.5焦耳定律课时：2课时使用时间：　年　月日第一备课小组执笔人：李云强审稿人：张亚斌杨改荣一、温故互查1.能量守恒定律；2.功能关系；3.功率的定义式；4.静电力做功相关公式。二、学习目标1.理解电流做功和电功率的概念2.理解焦耳定律，知道焦耳定律在纯电阻电路和非纯电阻定律中的应用【重点、难点】1.区别并掌握电功和电热的计算；2.非纯电阻电路中电能与其他形式能转化关系，电功大于电热。三、问题导读探究一：电功和电功率阅读教材53页电功和电功率，回答以下问题：问题1：电功的实质是什么？课本是如何推导出电功的表达式的？问题2：电功和电功率各自

2、的物理意义是什么？探究二：焦耳定律阅读教材53-54页焦耳定律，回答以下问题：问题3：什么是电流的热效应？探究三：电功和电热的比较、电功率和热功率的比较4问题4：对任何电路，电流做功和电热，各自应如何计算？问题5：在纯电阻电路中，电功和电热，电功率和热功率之间有什么样的关系？问题6：在非纯电阻电路中，电功和电热，电功率和热功率之间又是什么样的关系？问题7：一个电动机，线圈电阻是0.4Ω，当它两端所加的电压为220V时，通过的电流是5A。这台电动机每分钟所做的机械功有多少？说明：探究三的问题，可在展示课上重点展示。四、自学检测1.能量转化电炉通电时，能转化为能；电动机通

3、电时，能转化为能；蓄电池充电时，能转化为能；电能转化成其他形式能的过程就是的过程，电流做功的多少电能转化为其他形式能的数量。2.电功自由电荷在静电力作用下沿静电力的方向做定向移动，结果电荷的电势能，其他形式的能。电流在一段电路中所做的功等于这段电路、、三者的乘积。计算式为W=。3.电功率电流做的功叫电功率。用表示电功率，表达式为P=。电流在一段电路上做功的功率P等于与这段电路的乘积。4.焦耳定律内容电流通过导体产生的热量跟4成正比，跟导体的电阻及通电时间成。这个关系最初是由实验得到的。5.表达式Q=。6.热功率的发热量通常称为热功率，表达式为P=。7．一只电炉的电阻丝

4、和一台电动机线圈电阻相同，都为R，设通过它们的电流相同(电动机正常运转)，则在相同时间内()A.电炉和电动机产生的热量相同B.电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率C.电炉两端电压小于电动机两端电压D.电炉和电动机两端电压相等8.规格为“220V，1000W”的电炉，求：(1)电炉正常工作时，通过电阻丝的电流(2)电炉的电阻说明：以上为第一课时内容安排五、达标测评1．下列关于电功、电功率和焦耳定律的说法中正确的是（）A．电功率越大，电流做功越快，电路中产生的焦耳热一定越多B．适用于任何电路，而只适用于纯电阻的电路C．在不是纯电阻的电路中，D．焦耳热适用于任何电路2．有一电

5、风扇上标有“220V,55W”，若风扇的电动机线圈电阻为8Ω，当它正常工作时：(1).电源供给的电功率是多少？(2).转化为风的电功率是多少？(3).电动机的发热功率是多少？43．一直流电动机线圈内阻一定，用手握住转轴使其不能转动，在线圈两端加电压为0.3V，电流为0.3A。松开转轴，在线圈两端加电压为2V时，电流为0.8A，电动机正常工作。求该电动机正常工作时，输入的电功率是多少?电动机的机械功率是多少?4.某一用直流电动机提升重物的装置如上图所示，重物质量m=50kg，电源提供恒定电压U=110V，不计各处摩擦，当电动机以v=0.90m／s的恒定速度向上提升重物时

6、，电路中电流强度I=5A，求：（1）电动机线圈电阻R（g=10m／s2）（2）电动机的效率。（3）若由于某种原因电动机被卡住，这时电动机消耗的功率为多少？六．课后反思书面等级：﹍﹍﹍﹍质量等级（教师评语）：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍时间：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4