中班环保小尖兵教学主题计划及教案

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1、中班《环保小尖兵》主题设计架构参考子题页码活动名称活动目标领域搭配内容快乐的生活绿野仙踪培养对自然事物的观察力。学习和他人合作。科学、社会、语言学习本《拜访山上的朋友》（30~33）评量册《郊游去》（1）《你也说说看》（2）U盘猜猜我是谁了解生物间的差异性。学习遵守游戏规则。科学、语言、社会学习本《拜访山上的朋友》（30~31）评量册《爬山去》（11）U盘我的绿色行动了解如何保护环境方法。学习珍惜自然资源社会、语言阅读本《我们只有一个地球》（2~5）学习本《环保小尖兵》（2~3）评量册《地球》（7）儿歌CDU盘学习本：朗读、歌唱。动物塑像认识各种动物的特征。运

2、用创意做肢体动作。健康、社会、艺术学习本《动动身体快乐多》（22~25）评量册《猜猜想想》（9）《换你做做看》（10）《运动身体好》（15）U盘学习本：常识（快乐的我）快乐的我通过念唱儿歌，了解“情绪”的意义，记录自己的快乐心情。语言、健康学习本《快乐的我》（20~21）评量册《表情大集合》（5）《画一张鬼脸》（8）儿歌CDU盘学习本：朗读、歌唱。24来种芽菜认识芽菜种植的方法。学习照顾并观察芽菜的成长。科学、社会学习本《拜访乐活爷爷》（12~17）评量册《快乐在哪里？》（3）《快乐的我》（4）《快乐是什么？》（6）儿歌CD《快乐在哪里？》U盘学习本：与学习本

3、同步。春风手卷学习如何采收芽菜。体验品尝有机食物的滋味。社会、健康学习本《健康下午茶》（34~35）评量册《健康下午茶》（14）《点心时间》（18）U盘学习本：与学习本同步。动手做环保一起来节省能源观察地球受到人文污染的照片，知道污染所带来的后果。科学、社会阅读本《一起来节省能源》（18~21）评量册《找找看》（16）《爱惜地球》（17）U盘阅读本：游戏（节能大作战）。垃圾分类一把罩学会辨识可回收与不可回收的垃圾。了解垃圾分类的方法。科学、社会阅读本《垃圾越来越多》（8~9）学习本：《乐乐村的怪味道》（4~11）评量册《找一找》（12）故事CDU盘阅读本：游戏

4、（垃圾分类，大中小）。省纸大作战了解制纸的材料。学习珍惜资源、不浪费。社会、艺术阅读本《纸类可以回收》（10~11）教学DVDU盘阅读本：视频、朗读、放大图片、游戏（纸类回收）。瓶罐艺术品了解瓶罐回收后如何再利用，引导孩子思考空瓶罐的用途。艺术、社会、科学阅读本《瓶罐类可以回收》（12~13）评量册《空罐艺术品》（13）《小展览》（19）U盘阅读本：视频、朗读、放大图片、游戏（玻璃音乐会）、数概（瓶子分类，大中小）、常识（彩色玻璃窗）。落叶堆肥认识落叶对土壤的帮助。了解自然界生命循环不息的规则。科学、社会阅读本《垃圾哪里去》（14~17）学习本《爬山》（28~

5、29）U盘阅读本：视频、朗读、放大图片、游戏（土里的宝藏）、常识（垃圾哪里去）、故事（拜访乐活爷爷）24U盘学习本：朗读、常识（拜访山上的朋友）。班级清洁日了解化学清洁剂对环境产生的危害。学习保护我们的环境。健康、社会乐活大考验空气变脏了吗？了解空气污染的原因和解决办法。社会、语言阅读本《空气变脏了吗？》（6~7）U盘阅读本：朗读、放大图片、数概（种树，大中小）、常识（环境指标：干净的环境，我最知道）。我是环保小尖兵培养解决问题的能力。学习遵守游戏规则。健康、科学阅读本《我们都是环保小尖兵》（22~23）学习本《小小乐活家》（18~19）U盘阅读本：朗读、放大

6、图片、游戏（环保小尖兵）。生态剧场学习尊重生命，关怀环境。体验演戏的乐趣。语言、社会学习本《乐乐村的怪味道》（4~11）故事CDU盘学习本：视频、游戏（打苍蝇，大中小）。小小跳蚤市场提倡“舍得”的观念，让旧资源新利用；举办跳蚤市场，建立买卖的正确想法。社会、科学学习本：《小小跳蚤市场》（26~27）U盘学习本：数概（算一算，大中小）24中班《环保小尖兵》主题教学周计划周次活动名称所属领域活动目标活动区材料主题墙面第一周绿野仙踪科学、社会、语言培养对自然事物的观察力。学习和他人合作。美劳区：绘画纸、彩笔。语言区：关于山林和草原的绘本。布置山林的墙面布景，把相应的

7、动物和植物图片放进布景中。猜猜我是谁科学、语言、社会了解生物间的差异性。学习遵守游戏规则。益智区：各种动物植物的图片。语言区：动植物图鉴。我的绿色行动社会、语言了解如何保护环境方法。学习珍惜自然资源语言区：阅读本。美劳区：绘画纸，彩笔。在活动室放置分类回收箱。第二周动物塑像健康、社会、艺术认识各种动物的特征。运用创意做肢体动作。美劳区：粘土语言区：关于运动与健康的故事书。将孩子的造型拍照，装饰在主题墙上。快乐的我语言、健康通过念唱儿歌，了解“情绪”的意义，记录自己的快乐心情。语言区：儿歌大字报。益智区：乐活飞行棋。将孩子画出的表情图片展示在主题墙上。来种芽菜科

8、学、社会认识芽菜种植的方法。学习照顾并