教研员工作总结.doc

教研员工作总结.doc

ID:11422843

大小:17.86 KB

页数:12页

时间:2018-07-11

教研员工作总结.doc_第1页
教研员工作总结.doc_第2页
教研员工作总结.doc_第3页
教研员工作总结.doc_第4页
教研员工作总结.doc_第5页
资源描述:

《教研员工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、教研员工作总结  导语:教研员是学科教学的中坚骨干分子,是学科教研的当然带头人,是学科所有任课教师的指导教师,是将学科的课程目标落实到课堂教学中的重要和关键人物。以下是小编整理的教研员工作总结,欢迎阅读参考。   教研员工作总结在xx教育局教研室整体教研思路的引导下,在体卫艺科的带领下,我本着以与全市美术教师共同进步为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主体,以提高校本教研为主导,贯彻实施新缩课标,积极推进课堂教学笑改革,切实提高课堂教学复效果,认真履行兼职教研糟员工作职责,现将这学期秀的兼职教研工作总结如下绎:   认真学习科学发展慕观,作好教研反思,教学永反思,学习笔

2、记,写好教迁研、学习心得体会。按时翱参加上级部门、学校组织甫的每一次培训学习、座谈南会,教科研活动,提高自恿己的思想水平、教科研业咽务水平。   作为中学美聚术兼职教研员,我深知教俗研员的水平决定着一个区茎域的教师素质;教研员的肥理念决定着一个区域的教哑改方向;教研员的工作决尤定着一个区域的教学质量喧。我怀揣着这一份厚重的粮责任投入到工作之中。为狱了充实自己的理论水平,诬我不断加强学习,读业务蛛书籍,浏览各级教学网站歧,更新教学理念,获取最训新的教学信息,逐步形成肉自己的教学理念。   1由.着重对教材进行深度的径研究。组织一些美术教师表一起研究教材,研究一套略符合实际确实可行的教学汪计划,

3、特别是初中的模块诡教学模式,让初中课改在蛛我们这儿突显特色,为提正高教学质量和教学研究为地做好准备。   2.关注忻最前沿的教育信息,学习右《新课标》等相关书籍,贫认真阅读《美术》、《中找国美术教育》等杂志,浏巾览美术教学相关网站,充舆实自己的内含,提高工作杜质量和教科研能力。根据亿开展工作和自我提升的需蝎要,研读了有关美术教师苍专业发展的相关文件及工靴作要求,并研读了一些相惺关理论。   3.身为兼元职教研员,“研究”是其袍自身工作的一个重要内容侍。   本学年,重点对听和评课、片断教学、美术课识堂教学过程的有关细则进匝行研究,了解相关的意义滥、原则、方法、注意事项咒。通过学习,切实地从自

4、攒身转变观念,提高素质,麦努力使自己成为一名合格扼的理论型、研究型、开拓漾型、学者型教研人员。  都 一次活动就是一次唤醒锯与反思,就是一次超越与虐提升。在工作中注重教研嘘活动的主题策划和立体思邻维,尽心尽力打造学科的氧独特个性,通过开展一系南列有特色的教研活动,引省领学校美术教学的方向。酸本年度进行了以下几项大隅型的活动。 1.专题研究与。   做“教师的自我修妇炼”专题讲座,鼓励教师孙从听、说、读、写、行五星方面进行修炼,从读书开见始提升修养,提高境界,宠做一个幸福的教师。在教据师间开展听课评课制度,鄙提高自身与其他成员的业探务水平,有序地开展了教辽学的研究工作。通过听评肉课研讨活动,解

5、决教学、措开展工作过程中出现实际台问题的能力。   2.稳粳步开展听、评、说课等常始规美术教研活动。   改序革课堂结构和教学方法,瞄提高教师的课堂教学水平藩,提高课堂教学效益,我稠们坚持开展听、评、说课焰活动。并配合体卫艺科进丑行xx教学能手的选拔,地把这个活动作为一个重要争的教研活动,为参加省市挚能手赛做准备。我区教师谓十分重视听评课活动,听栈课前认真备课,设计教案斡,互相切磋,听课后认真术评课,如教学内容安排是彪否恰当,难点是否突破,虞教法是否得当,教学手段悬的使用,教学思想、方法众的渗透是否符合素质教育蒋的要求,老师的教学基本枯功等方面进行中肯,全面花的评论、探讨。听评课活噪动促进了

6、教学水平的提高锻。   3.协助区教育局梗,进行成长杯赛的选拔,掌初中音体美集中选拔。  腿 听课下来,总的感觉比絮较好,教师的教学基本功增扎实,青年教师们的课堂桓教学有很大的提高。教学绕理念新,课的设计十分精藕彩。部分教师的知识修养很和业务水平有待提高,要烤以生为本,关注细节。  悦 4.在太原市音体美学材业测查中,担任评委工作愚。   对我区音美教师进深行抽测内容及方式,以及勇在日常教学中如何更好的器实施课程做了指导。欣赏锐课教学不仅要使学生学会枷、理解美术作品的形式内恭涵,更重要的是让学生在蒸学习活动中学会欣赏的方坚法、掌握欣赏的规律并学荣会用专业的术语表达自己艳的看法和情感。造型表现

7、炭学习领域不是以单纯的知忍识、技能传授为目的,而涩是要贴近学生不同年龄阶痒段的身心发展特征与美术恤学习的实际水平,鼓励学饯生积极参与“造型•表现褐”活动。在教学过程中,俯应引导学生主动寻找与尝欲试不同的材料,探索各种饿造型方法;不仅关注学生荫美术作业的结果,还要重砚视学生在造型表现活动中沉参与和探究的过程。提高掖造型表现领域教学的实效帧性。同时要加强对设计应思用领域的学习,培养学生狞形成设计意识和提高动手固能

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。