《微型计算机原理及应用》教案

《《微型计算机原理及应用》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、南华大学课程教案课程名称：微型计算机原理及应用　　授课教师：曾铁军　　2011年9月章次名称第一章　计算机基础知识授课学时总学时：2　　　课堂讲授：2　　　实验：　　　上机：教　学　目　的让学生初步认识计算机有关知识，提高学生对本门课程学习的兴趣；计算机的发展过程有所了解；掌握计算机的数制特性；了解逻辑电路的基本内容；了解布尔代数的原理；掌握二进制数的运算及其加法电路；教　学　重　点重点：数制；二进制数的运算及其加法电路难点：二进制数的运算及其加法电路教学方法使用电子课件课堂讲授教　学　内　容（1）数制；数制的基与权；二进制；十六

2、进制；数制的转换方法；（2）逻辑电路（3）布尔代数与、或、非运算；基本运算规律；摩尔定理；（4）二进制数的运算及其加法电路半加器，全加器电路及符号；加法电路；减法电路；学生作业教书育人方式备注南华大学课程教案课程名称：微型计算机原理及应用　　授课教师：曾铁军　　2011年9月章次名称第二章　微型计算机的基本组成电路授课学时总学时：4　　　课堂讲授：4　　　实验：　　　上机：教　学　目　的让学生了解计算机基本组成电路；计算机的存储器与总线机构；了解算术逻辑单元的基本内容；了解触发器、存储器、三态输出电路的原理；掌握计算机的存储器与总

3、线机构；教　学　重　点重点：计算机的存储器与总线机构难点：计算机的存储器与总线机构教学方法使用电子课件课堂讲授教　学　内　容1．算术逻辑单元；2．触发器；3．寄存器；4．三态输出电路；5．总线机构；6．存储器；学生作业教书育人方式备注南华大学课程教案课程名称：微型计算机原理及应用　　授课教师：曾铁军　　2011年9月章次名称第三章　微型计算机的基本工作原理授课学时总学时：6　　　课堂讲授：6　　　实验：　　　上机：教　学　目　的让学生初步认识计算机有关知识，提高学生对本门课程学习的兴趣；计算机的发展过程有所了解；掌握计算机的数制特

4、性；了解逻辑电路的基本内容；了解布尔代数的原理；掌握二进制数的运算及其加法电路；教　学　重　点重点：数制；二进制数的运算及其加法电路难点：二进制数的运算及其加法电路教学方法使用电子课件课堂讲授教　学　内　容（1）数制；数制的基与权；二进制；十六进制；数制的转换方法；（2）逻辑电路（3）布尔代数与、或、非运算；基本运算规律；摩尔定理；（4）二进制数的运算及其加法电路半加器，全加器电路及符号；加法电路；减法电路；学生作业P703.23.33.6教书育人方式备注南华大学课程教案课程名称：微型计算机原理及应用　　授课教师：曾铁军　　201

5、1年9月章次名称第四章　计算机基础知识授课学时总学时：4　　　课堂讲授：4　　　实验：　　　上机：教　学　目　的了解计算机CPU的有关知识，计算机CPU的发展过程；提高学生对计算机课程学习的兴趣了解16位CPU的基本内容；了解8086CPU的引脚信号和工作模式；了解8086的主要操作功能；教　学　重　点重点：16位CPU的基本内容；8086CPU的引脚信号和工作模式；8086的主要操作功能难点：8086CPU的引脚信号和工作模式；教学方法使用电子课件课堂讲授教　学　内　容1.16位微处理器概述2.8086CPU的机构执行部件；总线

6、接口部件；存储器结构；3.8086CPU的引脚信号和工作模式引脚信号；最小工作模式；最大工作模式；4.8086的主要操作功能系统的复位和启动操作；总线操作；中断操作；学生作业P1074.34.4教书育人方式备注南华大学课程教案课程名称：微型计算机原理及应用　　授课教师：曾铁军　　2011年9月章次名称第五章　86系列微型计算机的指令系统授课学时总学时：8　　　课堂讲授：8　　　实验：　　　上机：教　学　目　的了解指令的格式与寻址方式；了解传送类指令；了解数据操作类指令；了解串操作类指令；了解控制类指令；教　学　重　点重点：寻址方式

7、；常用指令难点：寻址方式教学方法使用电子课件课堂讲授教　学　内　容1．86系列汇编语言及指令的格式与寻址方式；86系列汇编语言指令语句格式；86系列CPU的寻址方式；2．传送类指令；通用数据传送指令；目标地址传送指令；标志位传送指令；输入/输出数据传送指令；3．数据操作类指令；算术运算类指令；逻辑运算和移位指令；4．串操作类指令；字符串的传送；字符串的存和取；字符串的扫描和比较；重复前缀；5．控制类指令；程序转移的地址；条件转移的指令；循环控制指令；处理机控制指令；学生作业P1355.25.35.55.65.75.8教书育人方式备

8、注南华大学课程教案课程名称：微型计算机原理及应用　　授课教师：曾铁军　　2011年9月章次名称第六章　微型计算机的程序设计授课学时总学时：4　　　课堂讲授：4　　　实验：　　　上机：教　学　目　的了解程序设计的步骤；了解简单程序设计；了解分支程序设