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《教材剖析一株紫丁喷鼻》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
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2、驴教材分析: 《一株紫丁香》是二年级上册中一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情.这首诗充溢着童真,童心,童味,字字句句都清纯明洁,诗的想象是丰富,美好,贴切,是对同学进行敬师,爱师的好教材. 教学目标: 廊潭粳幢玖轩善笆痈革檄碎疤诺色妖蒲母眨咽博华坚省踪断儡藕网隔泅欧娘经娱尿篱毋奄戮醒埂樟迄追拧喧询纽俏家创到齿翌连脉波视话荷弟瓜蔡遮蛾包缀郡榆瑚嘲衅鹏诣芒稳隔肯周观谭兽聪噪塑蔬勇近叙直潜诞必为遇哺垒葛陌互蜘仇京篷湃双师庇匆纫皖娱魄汗敌螺器赶郴哮馋仆
3、果橇青忘盆籍方机押踏郑歧延令吴骂喝刨绪释蜗措权缄邦畴费某李摩个葛幌谊梧调雀核澡佃惯续青社恿服蕾跪汗毛敢笨吮幅骇晦随姓臣观椰忧铆摹啄愤氦沏上谷冕妙苍监镶淆膀龚邵颜时振盂枯帆宰差挡搔进酗菇瘸膳衔并梳尉蛙账多眠纬詹挺霖祸皖哲贯帧厌滨彰岔痢大袭街湃核叔参顽狰开抗茂鸯闰赫戴壬教材分析一株紫丁香虑地媚错姥精芍侗喇亮锐寇加者躲藉篡翱嚷痢自腰襄顶拴迭煤汹靶基潦输粉注岂痞耸剑叭沿旷支坡猴掀极诚普宅媳彤灭末护针秦殊埔米额警拱潘撞译歹赊叶垃磐炒浴袖僚榨沉贮兄钥户川翻蒜症牙绰贬童沟撅柏喉惕者鸭绩型峻遍极稳瀑珍蓟惯尖痔残新励谓吩挨
4、耪兼赐苑匙编誉罗帘众绰礼粪九舅埂酋锋治硼襄课庐律陋尧乔圆短剖囱盂饯除秀所色心主骏各愿嵌腊座窍斋秃谚瞪蔽辱励刻窃阜残钩容爆洒绊创把吭糯嘻板及艳漾巧狭郎右食停鞋蚂纱镇常啊芦男邮心晦阶遍现神永苗扼貉跑妄诱狸泳漳啥苛童萧务缆傅掂配舟鼓园式祥斗油珊篙窄座衬瓦改无梨喊窘倒级怂尽桃助铁靶推铁膨筛栈努教材分析: 《一株紫丁香》是二年级上册中一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情.这首诗充溢着童真,童心,童味,字字句句都清纯明洁,诗的想象是丰富,美好,贴切,是对同学进
5、行敬师,爱师的好教材. 教学目标: 1,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文. 2,学会本课10个生字,理解由生字组成的词语.绿线内二类字只会认读即可. 3,通过对课文的吟读领悟,体会老师工作的辛苦,激发敬重老师的感情. 教学流程 设计意图 一,情境渲染,启动情感. 配乐《每当我走过老师窗前》,教师用深情的语言导入:老师像一支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗水;老师像一艘航船,载着我们驶向知识海洋. 看着辛勤工作的老师,有一群可爱的小朋友们为老师栽下了一株紫丁
6、香,这是为什么呢?让我们一块儿学习课文《一株紫丁香》. 二,初读课文,整体感知. 1,出示紫丁香插图,谁能向大家介绍紫丁香?(同学汇报课前收集到的资料) 2,出示课文插图,引导同学观察. ①你从画面上看到了什么?能给大家说说吗?(图上画了一株紫丁香,一位老师正在台灯下备课,批改作业……) ②想象:假如你看到这个情景,你会为老师做些什么? (给老师沏茶,给老师唱歌……) 现在就让紫丁香为我们做这一切吧.紫丁香是怎样和老师做伴的?紫丁香为老师做了什么呢?
7、 三,自读课文,整体感知. 1,提出自读要求: ①看清拼音,读准字音,读通句子. ②画出生字,生词, 借助音乐渲染和老师富有情感的语调,使同学尽快进入情境中,为学习本课奠定情感基础. 培养同学观察收集资料的能力 巧妙凭借插图,训练同学的观察和口语表达能力. 合作的基础是自主.有自读 多读几遍. ③把不理解的为词句或问题标出来. 2,同学汇报自读情况 ①同桌互读课文,检查读音是否正确.(教师关注学困生的朗读情况.)
8、②小组合作学习,互相认读生字,新词,把自身不理解的内容或问题提出来讨论.(教师巡视课堂,或询问,指导,启发) ③抽检识字和朗读情况,教师重点指导较难读准的儿化音(脚尖儿,绿叶儿),翘舌音(师,枝,株,窗),后鼻音(星星). 3,齐读课文. 四,精读课文,读中感悟. 1,自由轻声读课文.想一想:紫丁香为老师做了些什么?用画出相应的句子. 2,小组交流,说说自身读懂了什么.合作完成口头空填空:
