新人教版小学五上数学第1单元《小数乘法》测试题a

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1、五年级数学第一单元测试卷（2014----2015学年度上）班级_________姓名_________得分_________一、想一想、填一填（共23分，第5、9小题2分，其余每空1分）（1）2.5的十分之三是多少？列式为（），结果是（），5.2×7表示（）。（2）两个因数相乘的积是17.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（），结果是（）。（3）0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（）。（4）48×0.2积是（）位小数，0.45×1.02积是（）位小数，（5）在○里填上“>”“<”或“=”（每题0.5

2、分，共2分）6.7×0.98○6.76.09×1.3○6.094.8×7.5○7.5×4.86.3×2.04○2.04(6)、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。56×13=()0.56×1.3=()5.6×13=()（7）0.23×0.8=(),得数保留两位小数约是（）。（8）一书包的售价是38.5元，买3个要付（）元。（9）(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□（10）一匹马的时速约为52千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为()千米；此题中“一倍量”是（），等

3、量关系式为：（）的速度×1.4=（）的速度（11）把6.73改写成与它大小相等的三位小数是（）。二、小法官，巧判断。（每题1分，共5分）（1）一个数乘小于1的数,积比原数小。（）（2）7.2×0.78>7.2()（3）8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。()（4）1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1（）（5）一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。（）三、我会选（每题1分，共5分5分）。（1）、18.491保留两位小数的近似值是（）A、18.49B、18.5C、18.50（2）、下面的算式中，积等于100

4、的是（）A、2.5×400B、24×5C、125×0.8（3）、近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列各数中（）不可能是这个小数。A、13.2399B、13.21C、13.27（4）、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（）。A、1/100B、1/10C、10倍（5）、82.8×31＋82.8×69=82.8×(31+69)是应用了（）A、乘法交换律和结合律师B、乘法分配律C、乘法交换四、计算大舞台。（33分）1、直接写出得数（8分）2、列竖式计算（7分）0.87×1.98.5×0.39(得数保留二位小数)(验算）3

5、、计算，能简算的要简便。（18分）0.25×9.87×43.17＋0.4×1.68.45－0.45×0.10.73×1012.56×3+7×2.5676.3×27－76.3×17五、列式计算（6分）1、2.5与1.1的和乘以4.7与4.2的差，积是多少？2、2.8的5倍比3个2.5多多少？六、解决问题。（共28分）1、李老师要买35本故事书，每本8.65元，大约需要多少钱？（得数保留整数5分）2、学校美术室的宽是5.4米，长是宽的1.2倍。它的面积是多少平方米？（5分）3、星期日，冬冬一家四口去动物园，儿童票每张5.5元，成人票每张8.5

6、元。买门票一共需要多少钱？（5分）4、A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元。李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？（6分）5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？（7分）亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？

7、是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主

8、要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新