“严以用权”专题学习讨论会发言提纲

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1、“严以用权”专题学习讨论会发言提纲如何对待权力力,怎么使用权力,是衡量一一个干部是否合格的重要标准准。在三严三实要求中,严以以用权对各级领导干部如何对对待权力怎么使用权力提出了了明确要求。习近平总书记指指出:严以用权,就是要坚持持用权为民,按规则、按制度度行使权力,把权力关进制度度的笼子里,任何时候都不搞搞特权、不以权谋私。党员干干部要落实好三严三实要求,,做到严以用权,必须抓好以以下四个关键。一、准确认认识严以用权的内涵严以用用权的语法分析。对严以用权权,习近平总书记的原话是这这样表述的:各级领导干部都都要树

2、立和发扬好的作风,既既严以修身、严以用权、严以以律己,又谋事要实、创业要要实、做人要实。因此,从语语法的角度看,严以用权这个个词组的主语是前文的领导干干部,谓语是用,宾语是权,,状语是严。主语领导干部与与谓语用的关系是围绕宾语权权这个核心来构成的,状语严严是对谓语用的限制。也就是是说,对严以用权这词组的含含义可以这样理解:领导干部部用的核心是权,对权的支配配路径是用,用权的标准是严严。严以用权的含义分析。对严以用权的含义,可从三个个方面来进行深入理解。第一一,严以用权,权是核心。权权力从哪里来?我国宪法明确确规

3、定,一切权力属于人民。。权力意味着什么?对政治素素质好、思想觉悟高的人来讲讲,权力是责任,权力越大,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13,责任越重;对利欲熏心、以以权谋私的人来讲,权力是陷陷阱,权力越大,就会陷得越越深。第二,严以用权,用是是路径。权力应当用到何处??权力是人民赋予的,行使权权力始终要做到权为民所赋,,权为民所用,始终把民众满满意作为行使权力的根本标准准,始终把人民群众的根本利利益维护好、实现好、发展好好。有了这样的情感,就会把把群众的呼声、疾苦当作大事事,把党的

4、温暖送到人民群众众之中;有了这样的情感,就就会兢兢业业、奋不顾身地工工作,运用手中权力为人民谋谋利益。如果做官不做事、做做官当老爷,搞公权私谋、搞搞权钱交易,权力就会变味、、变质。第三,严以用权,严严是标准。权力应当如何用??只能严用。权力由政府行使使,再大也不能为所欲为;权权力由干部使用,再小也不能能放纵。严以用权,严在决策策,对发展方向和重大事项的的决策,必须严格按照科学决决策民主决策的标准进行。严严以用权,严在用人,坚持以以制度用人,严格坚持选人选选才的程序和标准,严格控制制个人的好恶和影响,不以自自己的

5、眼光评判人,不按自己己的交情选拔人。严以用权,,严在花钱,严格执行财经纪纪律,坚持做到不挥霍不浪费费,坚持做到不公款私用不公公款私谋。严以用权,严在自自律,始终坚守为官底线,不不受诱惑和贪欲所扰,任何时时候都不能把权力当做谋取私私利的工具,摆正身位,规范范用权,坦荡做人、谨慎用权权,坚持做到公私分明、克己己奉公,尽心竭力为人民谋福福祉。严以用权的内涵分析析。对严以用权的内涵,习近2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13近平深刻阐述:严以用权,就就是要坚持用权为民,按规则则、按制度行使

6、权力,把权力力关进制度的笼子里,任何时时候都不搞特权、不以权谋私私。习总书记的这句对严以用用权提出了四点基本要求:一一是坚持用权为民。这就要求求,领导干部用权必须树立正正确的权力观。权力属于人民民,权力来自人民,只有为人人民掌好权、用好权,才能使使权力造福于社会,造福于人人民,才能与人民群众建立血血肉联系,才能立于不败之地地,才能保证权力的正确行使使,才能赢得群众的拥护和支支持。二是按规则、按制度行行使权力。这就要求,领导干干部用权必须依规守法。因为为权力是人民赋予的,只有依依法依规用权,严格遵守规范范和制约权

7、力的各项规章制度度,才能做到权为民所用、情情为民所系、利为民所谋,公公正无私地行使权力,任劳任任怨地履行职责。三是把权力力关进制度的笼子里。这就要要求,领导干部用权必须自觉觉接受监督。只有充分让权力力在阳光下运行,时时刻刻接接受人民群众的监督,老老实实实接受人民群众的监督,自自觉主动接受人民群众的监督督,才不会把权力变成牟取个个人或少数人私利的工具,才才能做到立身不忘做人之本、、为政不移公仆之心、用权不不谋一己之私。四是任何时候候都不搞特权、不以权谋私。。这就要求,领导干部用权必必须始终廉洁自律。只有始终终保持

8、自觉抵制特权思想的定定力,始终保持对特权思想和和特权现象的警觉性,始终坚坚持高尚的精神追求,永葆共共产党人的浩然正气,才能做做到廉洁从政、廉洁奉公,一2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13一身正气,两袖清风,清清白白白做官,堂堂正正做人。二、深刻分析用权不严的原原因用权不严的表现。一是是以权谋私。主要表现在工程程建设、矿产资源开发利用、、土地征用、招商引资

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