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时间:2018-07-11
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1、平阳县第十二届中小学电脑制作评比活动指南一、前言为丰富中小学生学习生活,激发创新精神,培养实践能力,提高信息技术应用水平,全面推进素质教育,经研究,决定举办全县第十二届中小学电脑制作评比活动。二、人员范围全县全日制小学、初中、高中、中职的在校学生三、活动项目全县第十二届中小学电脑制作活动(简称“活动”)内容为“电脑作品评选”。电脑作品评选根据不同学段中小学生的特点,“活动”按学段小学组、初中组、高中组、中职组,设置评选类项目。四、作品分类、要求及评比指标中小学电脑作品分类小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组:电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页高中组:电脑艺术设计、电脑
2、动画(二维)、电脑动画(三维)、网页、程序设计中职组:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、网页、程序设计五、评比项目界定本活动旨在丰富中小学生学习生活,激发学生的创新精神,培养实践能力。鼓励广大中小学生结合学习实践活动和生活实际,积极探索、勇于创新,培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,并运用信息技术手段设计、创作电脑作品。(1)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画,每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达
3、方式。作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。作品的存放格式为JPG;提交的作品中,除上报JPG文件外,如所使用的工具(软件)有对应的源文件,需一并提交,如使用Photoshop制作的作品,需同时提交PSD文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。作品(JPG格式文件)的大小不得超过20MB。(2)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑原创设计制作完成的系列作品(每一系列作品不得超过6幅)。可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧
4、设计、景观艺术设计和工业产品设计等(注:本届“活动”不包括广告招贴设计和室内装饰艺术设计)。作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。作品的存放格式为JPG;提交的作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件,如使用Photoshop制作的作品,需同时提交PSD文件。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。作品(JPG格式文件)的大小不得超过20MB。(3)电脑动画运用各类动画制作软件,通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成
5、的电脑动画作品。其中高中组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分别设组,以3D类制作软件(如3DMax、Maya、Lightwave等)制作的动画作品属电脑动画(三维)组作品。动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术手法来表现主题。提交的作品中,除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。作品(播放文件)的大小不得超过20MB,作品播放时间应在2-5分钟之间。(4)电子报刊(包括电子报和电子期刊)运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作
6、的电子报或电子期刊。应主要以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到60%以上。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数(一般为8个版面)、导读栏等报纸所包含的要素(为虚拟的)。在导读栏中应设置超链接。电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素(为虚拟的)。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设置超链接。作品(含其中所链接的所有独立文件)大小不超过50MB。电子报刊作品的作者姓名、学
7、校名称要用虚拟名。(5)网页使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的网页作品,一般在20个页面以上。网页作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征。网页内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。网页作品(非压缩文件)的大小不超过50MB。(6)程序设计以各种计算机程序语言编写的程序软件。可以是管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等
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