美术学硕士研究生培养方案西南大学

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1、附件4西南大学硕士研究生培养方案(报表)一级学科名称艺术学专业名称美术学专业代码050403西南大学研究生院制表填表日期:2006年7月4日修订日期:2007年4月25日18一、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)11.艺术美学2.艺术批评1.艺术美学方向本方向立足美学原理、当代美学理论动向、理论思潮、艺术实践,侧重培养能够适应当今艺术发展所需要的艺术批评方面的研究性人才。本方向通过系统的美学理论学习和研究,尤其是通过对艺术史、艺术现象、艺术事件、艺术发展趋

2、势的审美分析和研究性学习,达到培养和造就有较高美学方面的理论修养和能够针对艺术实践进行审美价值判断的专门研究性人才目的。本方向尤其注重培养学生对艺术现象、审美现象和艺术本质性规律、艺术审美价值取向的思考、判断和研究性能力,让学生能够从价值论的角度来面对和研究艺术问题。同时,要培养本方向硕士研究生能够正确处理本土艺术文化和世界艺术文化的关系,增强学生本土艺术价值的自尊心和自信心,提高学生在面对艺术多元性、差异性等方面的鉴别能力和艺术审美方面的思维能力。2.艺术批评方向本方向侧重培养能够适应当今艺术发展所需要的

3、艺术批评研究性人才。本方向通过系统性的、人文性的、艺术性的、科学性的艺术批评方面专门人才的目的。本方向尤其注重培养学生对艺术现象、艺术本质、艺术批评思潮、艺术批评本质性规律的思考与研究能力。本方向注重艺术批评理论与艺术创作之间的协调发展。同时,要培养本方向硕士研究生具有当代性、多元性的艺术批评方法和提高相应的批评思维能力。邱正伦邱正伦182中国画研究1.当代水墨山水语言探索从研究历代山水画理论与技法入手,以历代水墨山水画为主要对象,研究水墨山水画发生、发展及现状;绘画创作上以坚持直面现实,表现现实为主旨,强

4、调于现实中寻求表现语言,摸索个性风格的艺术创作方法。实现山水画从传统型向现代的转型。在具体研究过程中将山水画的表现从传统表现的习惯性方式返回到对现实生活新领域的表现,即在平淡中探求美的本质,同时利用因对新内容所带来的必然的新手法尝试,促成山水风格极具个性色彩的探索。与此同时坚持水墨(黑、白)表形手法,使得这一极有民族特色的绘画在重彩绘画表现日益盛行的今天更具意义。也使水墨山水画从表现内容到表现形式都能实现本质的突破,从而形成当代中国山水画独具特色的画风。2.花鸟画研究方向本研究方向立足于中国传统文化和当代中

5、国花鸟画艺术的研究。研究生主要从事中国历代花鸟画的风格、流派及表现技法研究,并在此基础上,探索中国当代花鸟画的新语言、新技法,形成自己的新画风,从而促进中国花鸟画的发展。就读期间,跟随导师完成科研项目,培养研究生的教学、科研等综合能力,以适应21世纪社会对复合型人才的需求。陈航苏甦李白玲黄静苏甦183油画研究研究油画艺术语言与中国艺术精神的关系,油画艺术与时代发展的关系。坚持艺术观必付之创作实践的出发点,使油画艺术的研究既保持深刻的思想内涵,同时又能展现强烈的个人风格和相应的时代特征。将中国油画的民族精神贯

6、穿于教学与科研、创作之中,使油画创作立足本土,植根时代,形成鲜明的地域特色与时代特征。培养研究生的教学和科研工作的综合能力,以适应21世纪对于复合型人才的要求。马一丹刘沛沛马遥傅念屏4版画研究一、对中国传统版画艺术的研究(主要:唐代、明代、清代和民间木刻艺术)。二、对西方传统版画的研究(创作木刻、铜版画艺术)。三、对西方近现代版画艺术的研究(表现主义木刻、现当代丝网版画、石版画、综合版、铜版画等艺术)。四、对多版种版画艺术语言的研究(木刻版画、铜版画、丝网、综合版画)。五、对版画艺术的创新研究(体现优势版种

7、,创作高质量作品)。六、参加国内外有关学术活动,版画展览等。七、研究文献资料,考察艺术基地,撰写相关学术论文、评论、报告等文章。八、特色与意义:重庆是全国黑白木刻版画创作基地,西南大学美术学院黑白版画在全国有较大影响,因此在教学和科研中突出黑白版画这一优势画种,经过几年来工作室的逐步完善和教学科研水平的不断提高,创作实体在全国黑白版画艺术中发挥着重要的作用。戴政生185壁画艺术研究该方向侧重于现代壁画及其创新研究。现代壁画作为公共艺术的组成部分,是在创造满足人类生存和行为方式等基本需要的物质环境的同时,给环

8、境注入人类意志、理念、情感和美感的综合性艺术。艺术的综合性是该方向的教学特色,重在现代壁画观念的培养和壁画视觉语言的研究,注重理论与实践结合,融壁画设计与制作于一体,以培养具有国际视野、深厚的理论素养和高水平的壁画创作及教学能力的硕士研究生为目标。刘曙光6书法教育与实践该方向立足中国传统文化,侧重于书法创作及其史论、教育研究。该方向突出中国书法文化特色,强调创作与史论的有机结合,重视篆刻创作与史论研究,强调书法(

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