技校学期个人总结.doc

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1、技校学期个人总结　　技校学期个人总结篇1“要做人民的先生，先做人民的学生”。这是我母校的校训。自毕业以来，走进教育这片沃土，我一直在努力践行母校的这一校训。在具体的教育教学工作中，不断的走进学生生活，在学生的身上汲取成长的养分。 　　自3月底进入广州市红日技工学校，三个多月的时间的工作，可以说是五味杂陈。在各种挑战中，不断的寻找自己人生定位。在即将接近学期的尾声，提笔写下近段时间的工作总结。如下： 一、思想方面 　尤　由于本校为集团办校，滨自进校工作以来，通过网捧络媒介，了解了集团的企戌业文化，及本校的办学理小念。 　　在自身素养上，仰自

2、觉学习教育理论，更新摆教育理念。还注意从书本咒中汲取营养，认真学习仔杂细体会新形势下怎样做一灭名及格的教师。 二、教育诊教学方面 　　到校以来，衰我兼任了“应用文写作”惹、“办公室事务管理”、孺“农村政策法规”三门课精程的教育教学工作。由于遭过去几年，我从事的都是召与语文教学及书法教学等灿相关课程的教学工作。对支于这三门课程的教学，基湿本上是“摸着石头过河”惫，一步一艰辛。捧着教师役的一颗良心，和对眼前这惺群求学青年的敬畏。我严继格要求自己。作为教育者突，我深知要提高教学质量陋，关键是上好课。为此，陷我做了下面的工作： 　　煌1、课前准备

3、：通过各种沙渠道收集信息，写好教案胯;从拿到这基本教材那刻劫起，我也挺茫然的。说实槽话，对于这几本书，我陌缘生的很，自己理解也需要礁花挺大的心思，何况传道升授业解惑，那过中的苦辛蜀是可想而知的。我每天，便在别人休息的时候，静静早的看点资料，翻点书，不有断的增加个人的素养，为稻的就是对得起那三尺的讲怎台。 　　我是相信，“一谊分耕耘，一分收获”的。弯所以我孜孜以求，在这过赃程中，果真有所收获。就硷拿一点来分享吧，我几个支月，用心走进技校生的学晕习生活中，从中也开始了悦解了这一群体学生的某些柒特点。这对于，我这喜欢臼闲暇的时候，胡乱提笔的皿人

4、，这份体验，无疑会为屡我以后的文学创作提供养炳分。 　　2、钻研教材，沥用心对陌生课程，进行研员读。比如‘办公室事务管晓理’这一课程，我通过网丙络查找，咨询相关教师，屋在教育教学环节插入教学秘互动游戏，来促进学生的臃学习兴趣，同时拉近师生喉间的距离。 　　还记得在急第一天接任11中一班班度主任的时候，我曾经组织迭他们玩过一个信任的游戏琵。玩法挺简单的，却让学贞生懂得要在这社会要生存辽。人际间的信任，是沉淀甫在大地上的基石。游戏方汛法挺简单的，在此可适当蘸介绍，希望有缘分的人看彩了，能有所裨益。学生自淳行分组，两个人一组，(钎注：一组的两个

5、人为要好橱的朋友)。游戏开始，一津个闭上眼睛，另一个睁开润眼睛，彼此搭着胳膊，睁虎开眼睛的同学开始带着壁哨上眼睛的同学在学校行走扣，6~10分钟，期间，软闭眼的不能睁开眼睛，带绝路的可以轻声的适当提醒泻他周围的环境，路况等信英息。如此一轮后，互换角找色。游戏结束，组织学生义讨论这期间的感觉。好多铺学生会茫然的发现，原来乳一直认为是要好的朋友，遥却不能从一而终的坚持相尾信对方的指引。就这样简柱单的游戏，也许就几分钟瓣，足以让学生难以忘记。椅又如我在给学生上写作时骂，某天，我带了一杯我平脑时喝的茶和一片枯黄的树灾叶到课室。然后，我问学怠生，这

6、杯茶的重量。学生垣你一言我一语的猜着。猜己出来的范围无非就在半斤郑以下。然后，我问学生，阎拿着这杯茶，轻松吗?学片生都说，轻松。然后我，裔让某个学生出来把茶拿着茵。那是班上的一个大个子殊，拿这杯茶似乎并没什么于压力。看着她开始的时候耘，在笑，然后，时间一分裕一秒的过去，我看见他的痒手开始斗了。脸上不再有环笑容，而是看着我，一脸帚困惑。之后的道理，大概症不需要我说了。他们大概医已然懂得。然后再说这片垄叶子吧，当时是春天，我棒在春天的夹缝了捡了一片劣黄色的落叶。我把落叶在斌课堂传了一次，大部分的腑学生都看到落叶的美丽，译都在猜度着我带这片叶子

7、论来到这课堂的原因。遗憾冗的是，没有一个学生能读怒懂我的心思。我轻言细语雪的问他们，知道现在是什邑么季节吗。当然，这群年巷轻人，都知道是春天。此欠时，我再把叶子在他们的抵眼前晃动。告诉他们“这卸是一片春天的叶子，一片添在春天已然枯黄了的叶子椰。”然后，我接着引导他稳们，我们习惯的思维就是庇“秋天来了，叶子黄了，愈静静的飘落了下来。殊不绊知，在这希望的春天，生味命也有这么多偶然的坠落愈。”其实，这小小的一片迷叶子，我要镂刻在学生的裁心里，让他们懂得：一、税并不是秋天才会有落叶，安打破习惯性的思维;2、回生命有太多的偶然，要好矢好珍惜每一个当

8、下。知道匡，每一个逗号都可能与一侦个句号相连。(附，从前曳我在从事学前教育的时候筏，有个孩子，在春天的怀档抱里，抬起头看到树上的惕黄叶，小孩跟我说，老师统，秋天的叶子宝宝，睡了蝉一觉，忘记了下