第二章 生理解剖-7感觉器官

《第二章 生理解剖-7感觉器官》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第六节神经系统　　一、神经系统的组成及主要功能（神经系统的组成见课本30页图示）　　（一）中枢神经系统　　1．脊髓　　2．脑　　（二）周围神经系统　　1．脑神经　　2．脊神经　　3．自主神经　　二、神经系统活动的方式　　（一）反射（名词）：反射是人体对外界和内部各种刺激发生的反应。是神经活动的基本方式。　　（二）条件反射（名词）：人类后天获得的，在生活过程型ü欢ㄌ跫纬傻模诜翘跫瓷浠∩辖⑵鹄吹母呒渡窬硕?SPANlang=EN-US>　　三、大脑皮质活动的特性　　（一）对侧支配　　（二）倒立分布且皮质区面积与功能相关　　（三）睡眠　　（四）动力定型　　（五）优势原则　　（六）镶嵌

2、式活动原则　　四、学前儿童神经系统的特点　　（一）脑量增长迅速　　（二）中枢神经系统的发育顺序——先皮下，后皮质　　（三）高级神经活动的特点　　1．兴奋过程占优势　　2．条件反射建立少　　3．第一信号系统发育早于第二信号系统　　（四）脑细胞的耗氧量大　　（五）可利用的能量来源单一　　五、学前儿童节神经系统的保育要点　　（一）注意用脑卫生　　（二）保证充足的睡眠　　（三）保持室内空气新鲜　　（四）合理营养　　（五）经常参加体育锻炼　　第七节感觉器官　　一、眼　　（一）眼球的结构与功能　　1．眼球壁　　2．内容物　　（二）视觉的形成　　（三）屈光不正　　（四）学前儿童眼球的特点　　1．眼球前后距离

3、较短　　2．晶状体弹性大　　（五）学前儿童眼的保育要点　　1．科学用眼　　2．科学采光　　3．预防眼病　　4．注意安全　　5．培养和发展辨色能力　　二、耳　　（一）结构与主要功能　　1．外耳　　2．中耳　　3．内耳　　（二）听觉的形成　　（三）学前儿童耳的特点　　1．外耳道骨化不完全　　2．咽鼓管短、宽、近水平位　　3．耳蜗的感受性强　　（四）学前儿童耳的卫生　　1．预防损伤　　2．预防炎症　　3．避免药物的影响　　4．发展听觉　　三、皮肤　　（一）皮肤的构造及功能　　1．皮肤的构造　　2．皮肤的生理功能　　（二）学前儿童皮肤的特点　　1．保护功能较差　　2．调节体温的功能差　　（三）学前儿童

4、皮肤的保育要点　　1．养成良好的卫生习惯　　2．注意衣服卫生　　3．不用刺激性化妆品　　4．经常参加户外活动　　四、鼻、舌　　（一）鼻　　（二）舌　　第八节内分泌系统　　一、概述　　（一）甲状腺　　（二）脑垂体　　（三）胸腺　　二、学前儿童内分泌系统的特点　　1．脑垂体分泌的生长素较多　　2．缺碘影响甲状腺功能　　3．幼年时胸腺发育不全会影响免疫功能　　三、学前儿童内分泌系统的保育要点　　1．供给学前儿童科学合理的膳食　　2．制定和执行合理的生活制度