财务管理课程设计

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1、编号：山东建筑大学商学院·课程设计课程名称：财务管理班级：指导教师：高培涛、桑忠喜学生姓名：学号：时间进度：2013.12.23——2013.12.29所属学期：2013－2014学年第1学期2013年12月20日资料目录1.课程设计指导书2.课程设计任务书3.课程设计报告书4.个人总结5.成绩评定表山东建筑大学商学院《财务管理》课程设计指导书一、课程设计的性质、地位和任务财务管理课程设计是经济管理类专业的一门专业必修课程，是在学生学习完财务管理课程之后，为加强提高学生的实际应用能力而设置的。本课程设计，通过对筹资

2、、投资、营运、资本分配等一系列理财活动理论与案例的分析，可以培养学生综合运用财务管理基础理论、基本技能分析、解决问题的能力；并可以进一步巩固所学知识，加深对基础理论的理解，扩大专业知识面，完成教学计划规定的基本理论、基本方法和基本技能的综合训练，实现所学知识向能力转化。二、课程设计的内容（一）筹资管理（二）投资管理（三）资金营运管理（四）资金分配管理（五）财务分析（六）方案设计三、课程设计的要求1．请按照课程设计的具体题目及每一项要求详细解答，学生可讨论，在规定的时间提交要求完成的工作量；2．请统一用课程设计专用纸

3、规范书写；3．课程设计完成后，请同学们写500字的总结。（总结内容包括过程、心得体会，在那些部分遇到困难等，对财务管理教学及课程设计内容的意见、建议等）。四、设计时间1周，1学分五、成绩评定结合学生实习期间的态度表现、学习能力、报告书完成质量、设计能力等方面进行综合评定。山东建筑大学商学院课程设计任务书2013-2014学年第1学期课程名称：财务管理班级：指导教师：高培涛课程设计类型：◆综合型◇设计型◇应用型◇其它工作量：1周计划进度一周安排：周一1～4节　开题动员周二1～6节集中设计及辅导周三1～6节集中设计及辅

4、导周四1～4节集中设计及辅导周五5～8节集中设计及辅导周六资料上缴所涉及理论知识或先修课程1．会计学基础；2．中级财务会计；3．管理学；4．财政与金融；5．经济法律法规等。任务要求财务管理是研究在市场经济条件下公司制企业从事资金筹集、投放、营运和分配及财务预测、决策、预算、控制和分析工作中基本理论和实务运作的科学。本学期通过48课时系统阐述了其主要理论思想及实务，为了帮助同学们能够更加系统完善的掌握财务管理的内容，把分散的知识点有机的联系起来，提高利用理论知识解决实际工作的能力，我们设置课程设计教学环节，通过完成综

5、合性作业及设计报告的形式达成预定目的。设计成果完成规定的作业量，形成完整的报告书。评分标准指导教师根据学生完成情况、水平、学习能力、学习态度、设计能力等方面进行全面审查，评定成绩。评分标准详见评分表。指导教师（签字）：　　　　　　　教研室主任（签字）：　　　　　年月日　　　　　　　　　　　　　　　　　年月日注：①该任务书必须由由指导教师填写并经教研室主任签字后生效。②上图中使用的字符◆◇，选中的为◆，未选中的为◇。【附件1】综合资料（一）财务管理基本理论与实务1．财务管理的概念及其具体内容是什么？2．财务管理的目标

6、是企业理财活动所希望实现的结果，是评价企业理财活动是否合理的基本标准。不同的财务管理目标，会产生不同的财务管理运行机制，科学地设置财务管理目标，对优化理财行为，实现财务管理的良性循环，具有重要意义。请详细介绍在财务管理理论发展的不同阶段所提出的不同的财务管理目标理论，作分析评价，并联系现代财务管理目标，考虑财务管理中哪些环节运用了这一理念，如何运用的。3．瑞士田纳西镇巨额账单案例如果你突然受到一张事先不知道的1260亿美元的账单，你一定会大吃一惊。而这样的事件却发生在瑞士的田纳西镇的居民身上。纽约布鲁克林法院判决田

7、纳西镇应向美国投资者支付这笔钱。最初，田纳西镇的居民以为这是一件小事，但当他们受到账单时，他们被这张巨额账单惊呆了。他们的律师指出，若高级法院支持这一判决，为偿还债务，所有田纳西镇的居民在其余生不得不靠吃麦当劳等廉价快餐度日。田纳西镇的问题源于1966年的一笔存款。斯兰黑不动产公司在内部交换银行（田纳西镇的一个银行）存入一笔6亿美元的存款。存款协议要求银行按每周1%的利率（复利）付息（难怪该银行第二年破产）。1994年，纽约布鲁克林法院作出判决：从存款日到田纳西镇对该银行进行清算的7年中，这笔存款应按每周1%的复利

8、计息，而在银行清算后的21年中，每年按8.54%的复利计息。思考题：时间价值是客观存在的经济范畴，任何财务收支活动都是在特定的时空中进行的。离开了时间价值因素，就无法正确计算不同时期的财务收支，也无法正确评价企业盈亏。资金时间价值观念是财务管理两大价值观念之一，是财务管理的理论基点，它正确地揭示了不同时点上资金之间的换算关系，是财务预测与决策的基本依据，贯穿