共青团常州市武进区委员会

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1、共青团常州市武进区委员会常州市武进区教育局少先队常州市武进区工作委员会团武联发[2012]13号──────────★──────────关于深化“五彩靓武进”工作的实施意见各中小学及有关学校：为深入贯彻落实全国少工委六届三次全委会、常州市第六次少代会精神，践行“灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”的少先队根本任务，进一步推动“五彩靓武进”由品牌活动向整体工作纵深发展，促进全区少先队工作焕发新活力，现就深化“五彩靓武进”工作提出如下实施意见：一、指导思想坚持以“五彩靓武进”为主题，以品牌活动向整体工作纵深发展为目标，以践行少先队根本任务为主旨

2、，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能，竭诚服务少年儿童健康快乐成长，不断增强基层少先队组织对少年儿童的吸引力和凝聚力，团结带领全区广大少年儿童为武进率先基本实现现代化做好全面准备。二、开展时间2012年3月—2013年1月三、工作对象全区各中小学少先队组织及辅导员、少先队员四、工作内容（一）机制建设1、实行互观互检机制。不断完善团、队基础建设考核细则办法，健全考核评估制度，结合年度团队基础建设星级单位考核，年终组织各片开展互观互检活动，要求各片在考核中对实地调研和抽样调查了解掌握的基本情况和相关数据进行综合分析，形成书面材料，适时将互观互检情况

3、汇编成册。2、固化联合调研机制。区少工委将联合区教育局选择两个片开展团队调研活动，以各片片内的一所小学和一所初中为调研对象，调研分为听汇报（听取片及学校汇报）、看阵地（查看学校少先队队室、少先队阵地建设）、访人员（走访学校少先队辅导员、少先队员）、查台账（检查学校少先队工作台账）等环节，调研组将针对调研的综合情况给予综合评价。3、加强科研培训机制。充分发挥区少年儿童研究会机构作用，积极指导各级课题组围绕实现少先队根本任务、学科建设和辅导员专业标准等方向开展理论研究。对各级课题进行动态跟踪管理，定期举办课题主笔人学习培训会议。做好国家、省、市三级少先队“

4、十二五”课题开题管理工作，适时举办少先队科研工作培训班，增强少儿工作者、少先队辅导员科研功底。继续开展“五彩小课题”研究活动，以校内外兴趣小组为依托，利用多种社会资源，对少先队员进行民族精神、生存技能、参与社会事务能力等方面的培养。（二）活动建设1、开展“五彩花博”系列活动。要充分抓住武进举办花博会的有利时机，以“五彩花博”为主题，引导少先队员创造性地开展喜迎花博系列活动，以“三一三小三美”的形式，即组织少先队员开展“探访一次花博会场，留存一张花博笑脸，描绘一幅花博美景”活动，鼓励少先队员争当“花博小顾问、花博小记者、花博小志愿者”，展示全区少年儿童的

5、“美好行动、美好心灵、美好形象”，区少工委将适时开展“低碳出行，喜迎花博”活动，在全区少年儿童中营造喜迎花博的良好氛围（各校行动方案申报表请于4月13日前将电子表交至各片总助理，由各片总助理收集后统一报送团区委学少部）。2、开展“五彩队日”竞赛活动。开展“五彩队日”主题竞赛活动，建立健全相关评选标准和程序（具体竞赛要求见附件3），切实发挥竞赛活动展示交流、互促互提的作用。全区各级少先队组织要围绕未成年人思想道德建设工程、少先队组织文化建设、少年儿童素质拓展等方面，融入五彩内涵，开展形式多样、内容丰富的主题队日活动（上半年竞赛队日方案请于4月30日前交至

6、各片总助理，下半年竞赛队日方案请于9月30日前交至各片总助理）。3、开展“五彩品牌”征集活动。面向全区少先队员、辅导员、少儿工作者等群体征集能体现时代主题，体现少先队五彩文化，色调鲜亮活泼，风格简洁明快的“五彩靓武进”品牌LOGO以及卡通形象（具体征集要求见附件4），不断丰富全区少年儿童文化生活，提高少先队员主人翁意识和审美情趣，充分调动少先队员和少先队辅导员参与“五彩靓武进”工作的积极性（由各片总助理统一收集后于4月30日前报送团区委学少部）。（三）队伍建设1、努力落实政策待遇。抓好《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》的贯彻落实，优化工作

7、环境，切实加强辅导员梯队建设，把更多尊重少年儿童、热爱少先队工作的优秀青年教师选拔到少先队辅导员的岗位上来。2、努力促进成长成才。建立大、中队辅导员队伍专业化成长的有效途径。丰富培训内容，通过网络培训、送课下乡、名师带徒、推荐参加高层次学习进修等多种方式，不断完善辅导员培训工作体系。3、努力壮大队伍人员。鼓励各行业先进人物、优秀青年、解放军、“五老”及家长的积极加入，努力打造结构合理、类型多元、工作开放的志愿辅导员队伍。五、工作要求1、高度重视，精心组织。“五彩靓武进”行动是我区少先队践行根本任务、积极服务全区大局、在实践中提升少先队员综合素质的重要载

8、体和途径，各相关单位要认真谋划、积极组织参与。2、广泛宣传，积极参与。各有关单位要利用各类媒体