大学生职业生涯规划设计书范文)

《大学生职业生涯规划设计书范文)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院大学生职业生涯规划工作简介　　我院从2006年开始面向05级启动大学生职业生涯规划教育，经过两年积极的探索和思考，我院创新式地构建和酝酿了大学生职业生涯规划工作的思路框架，努力对以往工作体制进行尝试性的改革和完善。新的工作思路借鉴本院毕业生就业工作经验，以最新职业生涯理论为支撑，更新观念，着眼于职业生涯规划教育的可行性和实践操作性，充实了教育内容，加强了实施力度，将这一项具有前瞻性和战略性的系统工程迈向新的台阶。　　一、职业生涯规划教育内容和步骤　　1、动员教育，新老

2、交流　　利用年级大会的机会，请亲身经历招聘会的的毕业班同学现身说法，为同学们剖析当前就业形势，警醒严峻的就业压力。利用毕业生招聘会的机会，组织低年级同学模拟招聘，亲身感受就业氛围。　　对比国内外职业生涯规划理论的发展进程，阐明职业生涯规划的内容、意义，宣传其对于大学生人生前景的重要性和迫切性。同时部署职业生涯规划工作的具体内容。要求各班提高认识，全员参与，密切配合并出色完成任务。　　组织新老生交流会，邀请品学兼优的学生干部、职业生涯规划大赛获奖的同学以及参与编写大学四年规划书的同学与广大新生进行职业生涯规

3、划和大学四年规划交流，介绍他们的经验，给新生同学提供参考意见。　　2、进行人格、就业心理和职业倾向测试　　结合大学生职业生涯规划大赛，到网上进行人格测试、就业心理测试、职业倾向测试，通过专家给出的答案，充分地了解自己，清醒地认识自我，便于制定切合自身实际的职业生涯规划。　　3、学习讨论，点面结合　　职业生涯规划现已自成体系，成为一门脉络分明、相对独立的学科。为提高职业生涯教育的专业性和可操作性，学院要求广大同学特别是新生同学要点面结合进行学习讨论，面上，学院将邀请从事人力资源管理的资深专家、有丰富经验的就

4、业指导工作者或有经验的老师为所有同学进行全面、系统、深入的专题辅导。向同学们渗透人的科学发展理论，灌输职业生涯理念，对职业生涯规划设计步骤、方法、职业方向探索、职业观念树立、职业能力培养等各方面进行全方位多层次的学习，确保同学们职业生涯设计的规范性、合理性。　　点上，各班必须配以“职业生涯规划”为主题的系列活动，作为老师专题辅导报告的辅助学习手段，小范围内学习讨论，并在班主任老师的指导下，制定详细的班级职业生涯规划实施方案，并提交院团委，方便团委老师督促检查。thispreciousresourceAdv

5、antagetookfulladvantage,mobilizingforcesforthedevelopmentsuggestionsinPingliang.Fouristoincreasefundingininfrastructure-buildingontoanewstage."SARS"impactofPingliang,PingliangMansionHotelandcalmly,insistononehandandpreventing"SARS",onehandandnormaloperati

6、on.Underthecareandsupportofthemunicipalgovernment,hotelinPingliangactivelyfinancing,comprehensivehardwarefacilitieshavebeenupgraded　　活动开展须不拘一格，形式灵活多样，参考如下：　　1）召开座谈会　　可邀请专业老师为同学们把脉专业动态，预测专业前景，让同学们清晰明了的洞察专业概况。可邀请本专业杰出校友、毕业班学生介绍求职经历，让同学们感受就业压力，体验职场生活，为同学们科学规

7、划大学生活点拨一二。　　2）辩论会、职业生涯设计演说会　　围绕就业、创业、职业生涯规划的是非焦点进行正反方对辩。通过对辨题的思考、分析、论证理清影响职业生涯的各方面消长因素，从而达到职业生涯规划教育的目的。　　可以演讲的形式坦述自己的职业理想，或表明自己的对当就业形势的认识，或运用“人职匹配”理论自我剖析，畅所欲言。　　3）社会调查　　走进人才市场或学院毕业生就业洽谈会，参与招聘会，亲身感受就业气息。考察专业对口岗位占招聘岗位比例，考察企业单位用人标准，搜集与本专业领域相关行业的大型企业概况和企业文化等。

8、　　4）主题班会　　班主任老师出席，组织同学进行模拟面试，学习风云人物创业史（如李嘉诚）或国外成功人士的职业生涯，借助测评工具进行逻辑思维、空间想象、人际交往等职业素质测试和职业兴趣测试。　　4、开展职业生涯规划大赛　　该步骤与第二届大学生职业生涯规划大赛结合。班级每位同学都要结合自身条件设计、制定发展计划和行动措施，并在班主任老师的指导下，推荐5—10篇优秀作品，参加学院组织的比赛。　　制定的职业生涯规划必须针对自我，在全面