毕业论文（设计）托辊管加工单元的工艺设计

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1、太原工业学院毕业设计诚信声明本人郑重声明：本论文及其研究工作是本人在指导教师的指导下独立完成的，在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。本人签名年月日太原工业学院毕业设计毕业设计任务书设计题目：托辊管加工单元的工艺设计系部：机械工程系专业：机械设计制造及其自动化学号：112011219学生：指导教师（含职称）：（工程师）1．课题意义及目标学生应通过本次毕业设计，综合运用所学过的基础理论知识。深入了解机械设计的各个过程。及设计规范、计算方法、设计思想等内容。为学生在毕业后从事产品设计、制造等技术工作打好基础。2．主要任务（1）根据题目要求，查阅

2、相关资料。（2）进行详细的结构设计、计算、控制内容设计。（3）按照毕业设计说明书撰写要求，完成毕业论文的撰写。（4）绘制结构设计相关的零件图及工艺设计卡片或控制部分设计。（5）设计过程要按标准要求执行。3．主要参考资料[1]张世昌.机械制造技术基础[M].高等教育出版社,2006年.[2]李炳文.万丽荣.柴光远.矿山机械[M].中国矿业大学出版社.2009[3]濮良贵.机械设计(第八版)[M].高等教育出版社.2010.6[4]杨殿英.机械制造工艺[M].机械工业出版社.2009.94．进度安排设计各阶段名称起止日期1根据题目要求，确定设计方案。3月3

3、日—3月23日2结构设计，计算。3月24日—4月13日3完成50%以上的工作任务，准备中期检查。4月14日---5月4日4完成图纸的绘制，程序调整。5月5日—6月1日5撰写毕业论文，准备答辨。6月2日—6月22日审核人：年月日太原工业学院毕业设计托辊管加工单元的工艺设计摘要：随着现代科技的发展，托辊的制造也一次次进行着优化，托辊质量也更加有保证。然而在运行过程中还是会有种种问题的出现，如旋转阻力大，噪音大，密封性差等。托辊按材料分为高分子、钢制和陶瓷几大类，这里我们研究钢制托辊。钢制托辊主要有5大部分组成：托辊杆（轴）、轴承、轴承座、密封部件、托辊管。

4、本论文主要是对托辊管的工艺部分和其夹具部分进行的设计。本次对托辊管的工艺设计从对管的材料选取到其工艺分析，还有其工艺路线及计算都进行了严谨周密的规划，旨在改善上述缺点，使托辊更好的工作，使用寿命更长。夹具部分不同于以往管的夹具设计，此夹具使用的是自定心夹紧机构，可以快捷准确的定位托辊管并且加紧，结构紧凑，稳定性强；且操作方便，能减少许多辅助工作时间，提高加工托辊管的效率。关键词：托辊，托辊管，夹具太原工业学院毕业设计TechnologydesignofrollertubeprocessunitAbstract：Withthedevelopmentofm

5、oderntechnology,themanufacturingoftherollerisalsooptimized.Thequalityofrollerisalsoguaranteed..However,therearemanyproblemsintheoperation,suchasthebigrotatingresistance,bignoise,badsealing,etc..Rollerpressmaterialintopolymer,steelandceramicseveralmajorcategories,weonlystudysteel

6、roller.Therearemainly5partsofthesteelrollerroller:theroller(shaft),thebearing,thebearing,thesealingmember,therollertube.Thispapermainlycarriesonthedesigntothecraftpartandthejigpartoftherollertube.Therollertubeprocessdesignfrommaterialselectiontoanalysisoftheprocess,andtheprocess

7、routeandcalculationarecarriedoutcarefulplanningtoimprovetheshortcomings,sothattherollerworkbetterandlongerservicelife.Partofthejigisdifferentfromthepreviouspipefixturedesign,usingthisfixtureisselfcenteringclampingmechanism,canquicklyaccuratelypositioningrollertubeanditalsoisstep

8、pingup,compactstructureaswellasstrongstability,