港口作业安全与环境保护教学资源开发需求

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1、《港口作业安全与环境保护》教学资源开发需求1．项目概况1.1项目建设背景“港口作业安全与环境保护”是港口类机电专业的一门重要的专业课程，也是本专业毕业生就业后所接触到的较多的问题之一。从教学内容和教学目标上来看，本课程是实践性很强的一类课。中国港口行业正处在产业的扩张期，港口码头泊位大型化、专业化程度进一步提升，港口码头行业正面临着进一步拓展、繁荣的契机。我国很多港口企业也与时俱进地提出了在新的时代背景下的港口发展战略。随着港口建设的迅速发展，港口安全问题越来越重要。保证港口作业的安全和经营秩序，成为促进港口发展的基本前提。因此

2、，本项目将基于教学实践的需求，通过采用信息化技术手段与实践设备训练相结合，达到较好的教学效果。这样可以更好地提高学习效率、培养学生从事港口作业的职业能力和素养。1.2项目建设周期2017年11月20日结束。2.建设内容与要求2.1动画类教学资源开发2.1.1建设内容按照“港口作业安全与环境保护”课程内容，进行课程动画资源建设，至少应该包括如下内容：序号项目知识点动画11．港口概述1.1港口作业过程Flash21.2港口安全概要Flash42．港口船舶安全2.1船舶港内航行安全Flash52.2船舶靠、离泊安全Flash62.3船

3、舶停港作业安全Flash73．港口机械设备的安全使用3.1岸边集装箱起重机的安全使用Flash3.2集装箱堆场门式起重机的安全使用Flash3.3港口门座起重机的安全使用Flash—4—3.4港口轮胎起重机的安全使用Flash3.5港口散货装船机械的安全使用Flash3.6港口散货卸船机械的安全使用Flash3.7散货堆场装卸机械的安全使用Flash3.8港口牵引车与挂车的安全使用Flash3.9港口集装箱叉车的安全使用Flash3.10港口集装箱正面吊运机的安全使用Flash3.11港口装载机的安全使用Flash83.12港口

4、电气设备的安全使用Flash94.港口装卸搬运作业安全4.1集装箱装卸搬运作业Flash104.2件杂货装卸搬运作业安全Flash114.3大宗干散货装卸搬运作业安全Flash124.4液体货物装卸搬运作业安全Flash134.5化学危险品货物装卸搬运作业Flash175.港口库场安全5.1库场堆存作业安全Flash185.2货物的堆码安全Flash196.港口常见事故伤害预防与应急措施6.1机械伤害的预防与应急措施Flash6.2高处作业坠落的预防与应急措施Flash6.3触电事故的预防与应急措施Flash6.4台风事故的预防

5、与应急措施Flash6.5火灾、爆炸事故的预防与应急措施Flash206.6防尘、防暑等应急措施Flash2.1.2基本要求2.1.2.1总体要求（1）动画资源开发软件：Photoshop、Flash等；（2）支持开发的素材能在P41.5GHz以上处理器；内存不少于1G；5G以上空余硬盘空间上运行；（3）适用主流操作系统(WindowsXP/7/8/10、Linux、IOS、Andriod)的运行；（4）要求二维动画、三维动画等可单机使用和网页在线使用。同时提供素材的水印和防拷贝功能；（5）动画脚本：具有情节完整性，清晰表述各内

6、容知识点；分镜头符合影视视觉语言表达，体现每镜头的时长，关键动作，景别，丰富的节奏等要素，明确体现目标内容。2.1.2.2技术要求（1）动画统一格式尺寸要求： 1)动画文件输出格式：swf、mp4； —4—1)动画帧速设置：25帧/秒； 2)画面尺寸：宽度1280像素X高度720像素。  3)每门课程动画制作需设计片头和片尾。（2）二维动画制作技术要求：1)动画表现方式不能过于单调；2)▲动画内容中用到的位图必须画面清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外），所有动画中背景需按照分镜需要来制作或使用；3)▲动画画面不能出现错

7、位、组件缺损、跳帧、少帧等明显漏洞；  4)▲动画内容播放过程中纯静态画面停留时间不得超过4秒；5)视线要有跟随，画面自然、合理；6)主要角色要完全按照人设规范绘制，其余出场人物的造型和数量可根据分镜自行发挥创作，但风格要与主角保持统一；7)动画内容中出现文字，要求清晰，不能出现多字、少字、错字、别字、实心字、乱码等情况。 8)创意矢量文件和客户提供的脚本采用illustratorcs6软件＋photoshopcs6制作合成。提交文件一般为JPG、TIF应用文件。采用adobeFlash软件制作Flash动画或者使用Aftere

8、ffect软件制作二维动画。提交文件一般为Mov、MP4数字文件。3.培训（1）开发商必须提供满足项目单位方要求的免费培训服务。（2）开发商必须提供高水平的培训，所有的培训教员必须用中文授课，除非有其它的协议规定。（3）由项目单位方为所有被培训人员提供培训用计算